NMA 課程在我們的規劃下，有一些與其他研究課程截然不同的特色。其中最重要的，就是我們降低了理解的難度，讓同學們在概念上更容易懂，但是在處理圖表的過程中則需要多一些的細心與耐心。
之所以會這麼設計，是考量到目前實際發表時的環境。現在想要發表一篇網絡統合分析，幾乎都要有正文跟附件，而且在整理這些圖表的時候，特別需要把畫面處理好，尤其是表格的各種細節。
也是因此，在接下來的講解中，我們會特別強調這部分。而得獎的兩位同學，也正是在這方面做得特別好的。以下一起來看看。
2024 / 3 / 4
標籤彙整: MetaInsight
2024 / 1 / 26
一向以成果為教學目標的新思惟課程，依然是知識點滿滿！
作者：台中榮總 神經內科 林佳彥 醫師
課前的預備分析與觀察
在課程開始前，我便著手研究課程論文的 outcomes，了解如何展現這些成果，以及運用了哪些統計方法，透過閱讀前人的文章、上課的分享、課程經驗，觀察審閱者關注的要點及常見的盲點。
課中的學習知識量滿載
蔡校長的比喻非常精彩，將 NMA 比作西部拓荒，象徵開啟新天地。這與我追求寫作自由、不受既有資源和學術體系限制的理念不謀而合。
新思惟一直以來都是以成果導向的學習方式，而非僅僅鑽研學問（如實證醫學），是一種踏實的開始。這不是放棄傳統，而是開闢新途徑，獲得探索世界的工具，並獲得進入這個領域的門票。
2024 / 1 / 26
深怕學員繞遠路，新思惟把規畫好的發表路徑都提供給我們！
作者：任職於大學的助理教授
網絡統合分析，是一種將來自不同來源的資料，整合到統一的框架中進行分析的方法，這種方法可以應用到各領域，包括科學研究、社會科學、生物醫學等。透過新思惟的《網絡統合分析工作坊》，讓我高效學會新的研究方法與技能。
最適合做網絡統合分析的狀況是，當一個疾病可以選擇的治療有很多種時，究竟哪一種治療在目前的文獻上較有優勢？這樣的主題，就是典型網絡統合分析的主題。能為這個領域的龐雜文獻，做個初步的比較總結。
複雜的研究問題通常涉及多方面的因素，而單一研究可能難以提供足夠的可信度，網絡統合分析的綜合性能夠應對這種複雜性，提供更具深度的解釋和洞察。
2024 / 1 / 1
2024 / 3 / 3（日）活動內容
網絡統合分析工作坊
Network Meta-Analysis Workshop
2024 年 3 月 3 日（日）9:00a – 4:40p
集思台大會議中心 台北捷運公館站旁
蔡依橙醫師 / 雷偉德醫師 / 新思惟教學團隊
沒有收案資源，不想經過 IRB，即使是研究新手也可以成功發表，這樣的條件是有可能的嗎？
是的，新思惟團隊看見時代的困境，聽見大家的需求，繼《統合分析工作坊》後，全新開發《網絡統合分析工作坊》，提供大家不同工具和選擇，日後能根據臨床遇到的情況，來發表合適的文章！
在這堂課程中，我們選用的是基於 R 的網站軟體，能夠免費使用的「MetaInsight」，在互動實作時間裡，將協助同學們能實際在自己的筆電完成統計，並說明須注意的細節，課程中更會教大家，寫一篇網絡統合分析文章，選題目、寫文章的流程和要點，從技術到心法，一次掌握。
傳統的統合分析，是一個治療對上對照組；而網絡統合分析，常是多種治療互相比較。新思惟的兩款工作坊，是完全不一樣的課程，指定論文也不同，而相同的部分是，團隊皆為了課程量身設計教學內容，運用課程內容來實際發表論文，證明我們的方法可行。
同學常擔心自己是否能夠學會，只要您符合以下條件，就沒問題。
- 技術需求：初學者可，會使用 Word / Excel 等級即可。
- 硬體需求：當天攜帶「筆電」與「滑鼠 / 滑鼠墊」前來參加互動實作時間。Windows 與蘋果電腦均可，能上網且有 Word / Excel 就行。
新思惟一貫的品質水準，對新手一樣友善。歡迎你來學！
立即報名
2023 / 11 / 23
沒有艱深語法，偏重實務操作，這是我最想要的課程！
作者：為探究醫學真諦而戰的臨床醫師
MetaInsight 真的好用，過往的問題都被解決！
這次的課程中，我非常讚賞蔡校長剖析論文的方式。淺顯易懂地讓我們理解論文的結構和脈絡，對於我們撰寫論文有很大的幫助。蔡校長一直以來秉持的教學信念，就是化繁為簡，像是一把鑰匙，打開了學術研究的新思維和視野。不僅僅是將知識傳授給學生，更是引導我們如何思考，如何從不同的角度去看待問題。他的教學方式，讓我們不再害怕面對困難的學術問題，而是懷抱著對知識的熱情，勇敢地去探索未知的領域。
這堂課讓我們認識 MetaInsight 這個強大的網絡統合分析工具。相較於 STATA 和 R，MetaInsight 更容易上手，並且能夠快速製作出漂亮且可供發表的圖表，給予我極大的鼓舞和成就感。學會怎麼使用 MetaInsight，我們可以更有效率地進行數據分析，並且能夠以更直觀的方式呈現研究結果。不僅僅提升了研究效率，更是將重重困難，簡化到如何問一個好的臨床問題，將研究發想推往新的極限。
這次蔡校長也非常用心帶著我們搜尋問題，以往文獻回顧找不到合適的題目，便會放棄，把 A 和 B 都改掉。這次學習到的 Pivot 技巧，非常寶貴和受用。
2023 / 11 / 20
2023 / 11 / 19（日）「網絡統合分析製圖大賽」得獎作品：吳立智醫師、郭欣慧醫師
這是我們網絡統合分析課程的第一次開課，看到同學所做出來的圖表都非常專業，實在很令人開心。
作為課程籌備團隊，這一個課程在設計的時候，最困難的點在於，要怎麼讓同學們理解複雜的概念，而且使用不會令人感到挫折的工具，又能夠在過程中讓大家了解怎麼樣仔細的處理這些圖表。
很幸運的在課程籌備團隊的一起努力下，我們設計出了連自己也覺得品質不錯的課程，第一次大規模讓同學們實際操作，也得到很好的結果。
事實上，所上傳的圖表幾乎都可以去投稿了，只是有些細節如果遇到比較敏銳的審閱者，是會有點建議的。以下我們就教學者的身份，再給同學們一些小小的建議，希望同學們送出去的稿件，第一次就做到圖表沒得嫌，讓審閱者更放心的按下 accept 按鈕。