方向與可行性
要確定知道什麼是可行的，了解後續可能進度，口述告知該如何去做，由學生花時間去完成。如果指揮學生撞到死巷子，對彼此都是煎熬。
細節你要會，但不要幫他做。
你要會，是因為遇到困難細節時，才能畫龍點睛的幫忙一下。不要幫他做，是因為都做好了，花時間的是還是你，學生一樣沒學到。
2024 / 4 / 25
標籤彙整: 統合分析
2024 / 2 / 22
問：網路統合分析和以前學的統合分析，兩者完成研究所需的難度和時間比較？已有人做過統合分析發表的題目，可以做網絡統合分析嗎？
答：（蔡依橙）
如果一定要把難度跟時間拿來比較的話，以我個人來說，我認為是一樣的。他們在搜尋文獻、萃取資訊、稿件撰寫、統計圖表跟投稿上，我認為雖然有所不同，但難度跟時間都差不多。
如果一定要講一個關鍵性的差異，我認為會是在論述的部分。
網絡統合分析比較適合自由性格的人，因為它沒有固定的框架，所以只要「說得通」就可以。對於有能力自己做論述，也不喜歡受到束縛的人，是比較適合的。
傳統統合分析架構，「大致上差不多」，規範稍微明確一點，但也因此，有些人寫起來會有束縛感。這點我們在上課的時候會提到。
2024 / 2 / 22
問：寫一篇網絡統合分析論文需花費多少時間？初學者如何應用課程所學成功投稿？
答：（蔡依橙）
我真正開始認真寫第一篇網絡統合分析，從找題目、排除各種困難、畫出圖表到投稿出去，是一個半月。而第二篇的時候，也就是這次的指定論文，只花了一個月。
當然，雖然網絡統合分析跟這個乳癌倖存者生活品質的主題對我都是新的，但我過去的確有蠻多的學術理解跟寫作經驗，這些上課時也會跟同學分享。
以上的時間，大部分都是花在跑統計製圖以及後續的寫作之上，這兩篇我在找題目的時間大約都只花兩、三天，而許多的初學者其實都卡在找題目，所以我們在上課當天，會花大約 1.5 堂課的時間，來教大家怎麼有效率找到適合自己的題目，以及找題目的時候需要注意些什麼。
2024 / 1 / 26
一天學會網絡統合分析，親手做出統計圖表的工作坊！
作者：法務部勵志中學 廖俊傑 臨床心理師
參加了《網絡統合分析工作坊》後，我深深感受到新思惟課程規劃的全面性。一條龍的教學設計，從主題選定出發，除了提供寫作重點、統計上的實用技能，並解析統計圖表的製作要點，連應對審閱者提問的回覆技巧都有教，可謂面面俱到。
蔡校長詳細的分享了課程指定論文的產生，一步一步地告訴我們怎麼生出一篇文章。課程不僅拓寬了我的知識視野，讓我理解審閱者在意的點是什麼，更能在下筆時就能掌握訣竅，減少犯錯。
從認識網絡統合分析，到實際應用。
當天一開始，由蔡校長引領大家進入網絡統合分析的世界，比較了傳統統合分析和網絡統合分析的優缺點，以及各自在解決問題上的應用。透過校長的說明，使我對於在閱讀和投稿論文時，有了更進一步的認識。
2024 / 1 / 1
2024 / 3 / 3（日）活動內容
網絡統合分析工作坊
Network Meta-Analysis Workshop
2024 年 3 月 3 日（日）9:00a – 4:40p
集思台大會議中心 台北捷運公館站旁
蔡依橙醫師 / 雷偉德醫師 / 新思惟教學團隊
沒有收案資源，不想經過 IRB，即使是研究新手也可以成功發表，這樣的條件是有可能的嗎？
是的，新思惟團隊看見時代的困境，聽見大家的需求，繼《統合分析工作坊》後，全新開發《網絡統合分析工作坊》，提供大家不同工具和選擇，日後能根據臨床遇到的情況，來發表合適的文章！
在這堂課程中，我們選用的是基於 R 的網站軟體，能夠免費使用的「MetaInsight」，在互動實作時間裡，將協助同學們能實際在自己的筆電完成統計，並說明須注意的細節，課程中更會教大家，寫一篇網絡統合分析文章，選題目、寫文章的流程和要點，從技術到心法，一次掌握。
傳統的統合分析，是一個治療對上對照組；而網絡統合分析，常是多種治療互相比較。新思惟的兩款工作坊，是完全不一樣的課程，指定論文也不同，而相同的部分是，團隊皆為了課程量身設計教學內容，運用課程內容來實際發表論文，證明我們的方法可行。
同學常擔心自己是否能夠學會，只要您符合以下條件，就沒問題。
- 技術需求：初學者可，會使用 Word / Excel 等級即可。
- 硬體需求：當天攜帶「筆電」與「滑鼠 / 滑鼠墊」前來參加互動實作時間。Windows 與蘋果電腦均可，能上網且有 Word / Excel 就行。
新思惟一貫的品質水準，對新手一樣友善。歡迎你來學！
立即報名
2023 / 11 / 23
不用寫程式碼跑統計，真的讓人鬆一口氣。
作者：台南市立醫院 胸腔內科 陳長宏 主任
我想再一次體驗課後應用所學發表文章的感動
這是一堂令人驚豔的課程，因為之前曾參加過新思惟國際舉辦的《統合分析工作坊》，後來慢慢照著蔡校長團隊教導的方式和步驟，也完成了人生第一篇刊登在 SCI 的 original article，當我收到 acceptance letter 的時候，那種高興和感謝的心情令我十分難忘。
後來想準備另外文章的寫作，在資料庫的搜尋時，有時會看到 network meta-analysis 的文章，長的跟 meta-analysis 的文章蠻像的，但是其中的圖表有點不同，細看下去複雜很多，但是會讓人有心嚮往之的期待和羨慕，我也來寫一篇不知道可以嗎？
其實仔細看，這是二種不同的文體和統計的方式，而且相關的文獻非常少，找出那些文獻來看，會越看越不懂，挫折感實在很大！我一直都有在追蹤新思惟之友和蔡校長的 Facebook，有時參考校長發表的文章實在是很享受的一件事，裡頭的論述都相當務實且都有切入重點。現在的時空背景，一些 Key opinion leader 講的話和文章，有很多灌水的成分，甚至是造假，有時看了會很生氣，但是我覺得蔡校長發表的資料都是真金白銀（這是真心的佩服喔！）。
這次看到新思惟推出新的課程，《網絡統合分析工作坊》，想都沒想就報下去了，本來怕會跟工作的醫院評鑑撞期，但，我才不管，好不容易有這個機會，怎可以讓它溜走！