統合分析類的論文，不管是傳統統合分析，還是網絡統合分析，整個寫作過程中，最重要也最容易卡關的，其實是找題目！所以，我們特別設計了一堂課，協助各位了解，當你面對 PubMed 搜尋引擎的時候，究竟該怎樣有效的去找題目？找到一個適合你做網絡統合分析的題目。
網絡統合分析有個蠻大的特色，就是你需要為他設定一個範圍。否則常見的狀況是，雖然你專注在某一個疾病的治療，但治療種類真的太多了，從醫療到非醫療，從健康食品到日常運動，不做好設限的話，會讓自己非常疲倦，收錄的文章彷彿無窮無盡，也影響到網絡統合模型的簡潔和穩定。
在初步找到適合的題目，也設定一個自己似乎能夠完成的範圍之後，就應該先做可行性評估，快速知道這個題目值不值得做下去，會不會有有趣的事情發生。而這個可行性評估甚至應該在十幾個小時徹底的文獻搜尋之前就先做好，避免自己花了超多時間，但最後研究主題卻是不可行。
當我們在閱讀別人文章的時候，常常覺得，文章這樣寫就很自然啊！但當我們閱讀了大量的文獻之後，輪到要自己寫時，卻不見得能夠那樣流暢，甚至連邏輯也拼湊不太起來。
看到別人寫很流暢，自己寫卻寫不出來，這中間的差距，主要是因為我們沒有辦法得知作者本來在想些什麼，所看到的就只是他最後陳列出來的正文 4000 字，但事實上在決定要放出這 4000 字之前，作者是有清楚的內在邏輯跟思考脈絡的。
就像你從外觀看一棟美麗的建築，讚嘆之餘，多數人看不見力學架構與承重分布。
所以，你需要有一堂課，讓作者親自跟你說，為什麼這一段是這麼寫？為什麼這一段會在這裡出現？為什麼這一件事情要這麼提？為什麼這裡要有參考文獻支持？每一個段落、每一個決定，都是為了讓審閱者更容易接受這篇文章，讓讀者讀來非常流暢，甚至無法挑剔。
新思惟的《網絡統合分析工作坊》最特別的就是，會帶你做過整套的圖表。只要你在指定論文裡面讀到的，我們就帶你把它做出來。不管在這個做圖的過程，需要怎麼準備格式與檔案，需要怎麼輸出跟轉換，需要操作多少電腦基礎應用，我們都會教你。
很多事情不是看文字敘述就能夠理解的，必須要親自操作形成肌肉記憶才行。不過自己在家試著做，往往會因為細節卡關，甚至放棄。我們的互動實作時間，就是要解決這個問題。帶自己的筆電來，照著建議的進度做，一有問題就舉手，由資深的老師們指點，或甚至有需要的話，直接操作滑鼠給你看。
許多同學會半信半疑，我今天才第一次認真接觸這個領域，真的能在中午的時候做出全套統計圖表嗎？
每個這樣懷疑的同學，到了中午，在自己的帶來的筆電上畫出 SCI 等級的圖表時，都會蠻感動的，知道自己只是欠栽培。許多同學也在心得寫下：「其實應該早點來新思惟工作坊的。」
在學術界，不同的文體所遭遇的審閱過程，有各自不同的狀況。例如個案報告投稿，跟原創論文投稿，就會各自面對不同的困境。個案報告在於接受率低，不是你個案稀少人家就要收。原創論文則常面對臨床意義的質疑，以及期刊已經稿擠的困境。
即使是統合分析，傳統型統合分析跟網絡統合分析，在投稿的時候，面對的也是不一樣的世界。
也是因此，其實網絡統合分析投稿的時候，常見的問題還蠻固定的。這堂課就是要先給各位心理建設以及回覆的策略建議，讓你在遇到一些看似批評與刁難的時候，不用覺得害怕，甚至能夠看出 reviewer 對你的善意，以及所浮現出的機會。
上了課之後，我們每個禮拜都有 Office Hour，只要訂閱電子報就能知道，也能在該時段中，直接在線上把問題跟老師做討論，對於初學者起步，是非常友善的安排。
但除此之外，其實寫作第一篇到投稿被接受之前，還是有蠻多的困難可能讓人卡關。而最麻煩的是，有時候直覺以為不能解決的問題，其實在有經驗的人的眼中，是很簡單的。也是因為這樣，我們會特別把他整理出來成為一堂課，讓各位同學理解，遇到這些狀況並不用放棄，他是有辦法可以解決的。
這次打造教學專用的指定論文時，我們已有所準備，將所有的內容做紀錄，包括每一天的進度、思考、遇到的困難，還有之後如何解決的筆記都在。這些資訊將會被分類並整理起來，分享對新手持續推進進度最有幫助的內容，站在新手的立場，提供對各位最有用的建議。
新思惟的《網絡統合分析工作坊》，強調的就是「真的讓你做出能去投稿的東西」，我們也很鼓勵最努力也最用心的同學，將會選出兩位做完圖表，而且品質最好的同學。
這次的獎品，是讓我們在城市中生存不可或缺的，便利商店禮券 3000 元！買禮盒、喝咖啡、吃午餐、請同事，都很適合。一份純抽獎，繳回問卷就有機會。兩份靠實力，用你的圖表能力來贏。