雷偉德醫師專長小兒過敏免疫領域，SCI 論文發表數十篇，涵蓋網絡統合分析、傳統統合分析、實驗室研究、臨床研究等類型，對於各種文體的不同投稿策略、審稿常見問題、意見回覆等有深刻認識，並多次登上高分期刊。
2023 / 8 / 8
2023 / 8 / 8
蔡依橙醫師（I-Chen Tsai, MD, PhD）
2023 / 8 / 8
課程設計概念
新思惟教學團隊所規劃的《統合分析工作坊》，已經超過 50 個梯次，協助上千人從新手開始起步，認識統合分析、克服困難、開始發表。其中更有大量連續發表的量產型校友，在研究的領域多了一個產線，能在資源較少的狀況下，維持論文產能。在生涯發展與工作上，都取得不錯的優勢。
從零開始，讓您輕鬆入門！
許多資深校友詢問，究竟新思惟會不會推出同樣風格、適合新手、能夠讓人從零開始起步的《網絡統合分析工作坊》。我們從三年前開始評估並規劃，到今天終於成功開班了。
在這個過程中，我們評估了非常多種的軟體，了解目前網絡統合分析世界的現況，並且實際歸零成一個新手，捨棄熟悉的戰場，讓自己像一個學術界的新進人員一樣，從零開始摸索新領域，寫了幾篇之後，有了些經驗，也開始有被接受的文章正式刊出，我們就把這整個過程，設計成讓每個人都能如法炮製、成功上手的初學者友善課程。
協助沒有資源的起步者，開出多一條學術產線。
網絡統合分析，最適合的狀況是，當一個疾病可以選擇的治療有很多種時，究竟哪一種治療在目前的文獻上較有優勢？這樣的主題，就是典型網絡統合分析的主題。能為這個領域的龐雜文獻，做個初步的比較總結。
在文獻搜尋的過程中，有些題目適合做傳統統合分析，有些題目適合做網絡統合分析，兩種都學會的話，在尋找題目的時候，雷達更廣，就更容易找到適合寫作的方向。
新思惟教學團隊，花了三年的時間評估現況、撰寫論文、歸納內容，設計出適合初學者的課程，希望能協助沒有資源的起步者，開出多一條學術產線。
我要學網絡統合分析
2023 / 8 / 8
NMA 基本概念，與傳統統合分析的差別。
這堂課，會用白話把網絡統合分析說清楚。除了回答網絡統合分析適合做怎樣的題目，他是怎麼分析的之外，也會釐清與傳統統合分析的差別。這兩種統合分析，各司其職，也各有典型的應用場景。
傳統統合分析：一個疾病、一種治療、多篇研究
傳統的統合分析，多數時候的應用場景是：「當有一個治療可以去協助一種疾病，但目前許多不同團隊所做的研究對於這個治療可以產生的效果程度不一，甚至有沒有效也沒有共識」，這時可以用傳統統合分析，去把現有的所有文獻做個加權總結，讓我們知道，究竟治療是有效還是沒效？如果有效的話，又有多有效？
這種題目適合的是「一個疾病、一種治療、多篇研究」。（當然還有很多細節與例外，但我們現在先講大觀念，就暫且不展開說了。）
2023 / 8 / 8
寫一篇 NMA 的 SCI：找題目、訂範圍、可行性確認。
統合分析類的論文，不管是傳統統合分析，還是網絡統合分析，整個寫作過程中，最重要也最容易卡關的，其實是找題目！所以，我們特別設計了一堂課，協助各位了解，當你面對 PubMed 搜尋引擎的時候，究竟該怎樣有效的去找題目？找到一個適合你做網絡統合分析的題目。
你也經歷過，花了超多時間，但最後研究主題卻不可行？
網絡統合分析有個蠻大的特色，就是你需要為他設定一個範圍。否則常見的狀況是，雖然你專注在某一個疾病的治療，但治療種類真的太多了，從醫療到非醫療，從健康食品到日常運動，不做好設限的話，會讓自己非常疲倦，收錄的文章彷彿無窮無盡，也影響到網絡統合模型的簡潔和穩定。
在初步找到適合的題目，也設定一個自己似乎能夠完成的範圍之後，就應該先做可行性評估，快速知道這個題目值不值得做下去，會不會有有趣的事情發生。而這個可行性評估甚至應該在十幾個小時徹底的文獻搜尋之前就先做好，避免自己花了超多時間，但最後研究主題卻是不可行。
2023 / 8 / 8
為什麼文章會這麼寫？文字背後的思考脈絡。
當我們在閱讀別人文章的時候，常常覺得，文章這樣寫就很自然啊！但當我們閱讀了大量的文獻之後，輪到要自己寫時，卻不見得能夠那樣流暢，甚至連邏輯也拼湊不太起來。
讓審閱者更容易接受文章，內容到底該怎麼寫？
看到別人寫很流暢，自己寫卻寫不出來，這中間的差距，主要是因為我們沒有辦法得知作者本來在想些什麼，所看到的就只是他最後陳列出來的正文 4000 字，但事實上在決定要放出這 4000 字之前，作者是有清楚的內在邏輯跟思考脈絡的。
就像你從外觀看一棟美麗的建築，讚嘆之餘，多數人看不見力學架構與承重分布。
所以，你需要有一堂課，讓作者親自跟你說，為什麼這一段是這麼寫？為什麼這一段會在這裡出現？為什麼這一件事情要這麼提？為什麼這裡要有參考文獻支持？每一個段落、每一個決定，都是為了讓審閱者更容易接受這篇文章，讓讀者讀來非常流暢，甚至無法挑剔。