2023 / 11 / 1

2024 / 3 / 3(日)線上報名

 

  1. 請先線上刷卡,早鳥 / 老朋友價 41000 元。不註冊綠界帳戶也可刷卡。
    https://p.ecpay.com.tw/F7992A0
    發票一經開立無法更換,請詳閱「活動內容」「刷卡發票」部分。
  2. 刷卡後,請完整填寫以下表格。(填表時不建議用 IE 瀏覽器)。
  3. 承辦人員確認,回信告知。
  4. 業務聯絡人:廖婉君 innovarad.inc@gmail.com

 

2023 / 10 / 6

問:PGY 做研究須知的論文投稿那些事:花點小錢投 OA 但至少有分數的期刊,還是乾脆投非 SCI 的期刊?怎麼知道雜誌審稿的時間,讓投稿效率最佳化?

 

 

 

 

 

 

這次是一位 PGY 同學詢問了許多投稿細節問題,對於校友們應該蠻有幫助,資深校友們也能理解目前 PGY 的真實狀況與內心的各種考量,一併整理供各位參考。

 

 

問:老師您好,我是前年有參加您研究工作坊的醫學生,也很幸運在今年 PGY 時,成功投出屬於自己第一篇!參加課程真是正確的決定🙏 這次想在 Office hour 請問的問題比較多,請多包涵。明年十月 apply。

 

首先是,有一篇新文章寫完了,但我必須承認自己也知道這篇比較是臨床意義不那麼大的作品,有點是為了寫而寫,這種情況下如果投 2-3 分左右的傳統期刊屢屢碰壁(已經兩個失敗了),老師會建議花點小錢投 OA 但至少有分數的期刊,還是乾脆投非 SCI 的期刊?或是老師認為只要是完整的作品,至少都能投到有 SCI 的期刊,只是需要多點耐心呢?

 

答:(蔡依橙)

 

連續被兩本傳統期刊拒絕,並不一定要對自己的稿件失去信心,這主要的問題是,現在全世界的稿件持續增加,傳統期刊的刊登量會被紙本篇幅限制,如果他最近「已經接受但還沒有刊出」的稿件,都已經排隊超過一年了,現在再接受新稿件的比例,就會變得非常非常低,不代表你的稿件是不好的。

 

為寫而寫的稿件,在科學研究界其實並不少見,但只要你有做出一些原創性的整理,事實上都是有價值的。只是可能目前這個價值連你自己都沒有發現。(發現者覺得沒用,但後來的人發現有其大用,事實上科學史上這樣的事情不少喔!)所以只要是方法學沒有明顯錯誤,都值得持續投稿。

 

不過,因為同學目前剩下大約一年就要應徵,應徵的時候你必須提出書面審查,也就是自己的履歷,我個人會建議你還是投稿到跟你這個主題相關領域的 OA 期刊,盡快刊出,讓自己的出版列表稍微豐富一點,這樣在應徵的時候會比較有內容給人家看。

 

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2023 / 8 / 14

活動內容

 

網絡統合分析工作坊

Network Meta-Analysis Workshop

 

 

2023 年 11 月 19 日(日)9:00a – 4:40p

台北捷運忠孝復興站旁 集思北科大會議中心

蔡依橙醫師 / 雷偉德醫師 / 新思惟教學團隊

 

 

久等了!老朋友敲碗許久,新朋友也陸續詢問,新思惟全新企劃,「網絡統合分析 network meta-analysis」正式登場!

 

 

立即報名網絡統合分析

 

 

 

 

是的,我們又為了教學,從零開始寫了一篇 SCI 論文。

 

為了感受新手的一切困境,我們離開自己熟悉的專業領域,在沒有任何優勢的狀況下,從 PubMed 搜尋開始,找題目、閱讀背景知識、確認可行性、跑統計圖表、寫出全文,並感受投稿過程中的各種可能挫折。

 

然後把這些挫折的克服方式,整理成課程內容。把所有的統計圖表製作,規劃成互動實作。讓每個人都能上手,讓每位新手都能吸收到對自己有用的內容。

 

無資源起步,現在有兩個選擇囉!

 

評估一種治療對一個疾病的療效,對多篇研究做統合,有《統合分析工作坊》。

 

評估多種治療對一個疾病的效果,對治療排序,有《網絡統合分析工作坊》。

 

日後對自己有興趣的疾病治療,不管遇到哪一種,都有適合的工具可以做。兩種都學起來,工具更多、產線更多。

 

大家最常私下詢問的問題,初學者可以嗎?電腦操作需要什麼樣的水準才能上手呢?電腦硬體有特殊需求嗎?

 

  • 技術需求:初學者可,會使用 Word / Excel 等級即可。
  • 硬體需求:請攜帶「筆電」與「滑鼠 / 滑鼠墊」前來參加互動實作時間。Windows 與蘋果電腦均可,能上網且有 Word / Excel 就行。

 

新思惟一貫的品質水準,對新手一樣友善。歡迎你來學!

 

 

 

 

立即報名

 

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2023 / 8 / 9

2023 / 11 / 19(日)課程記錄

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[快訊] 丁嘉种老師團隊,關於不同運動介入,對老年憂鬱症的治療效果之網絡統合分析,獲 Healthcare 刊登!
[快訊] 丁嘉种老師團隊,探討音樂治療對失智症患者的認知益處之網絡統合分析,獲 Journal of Personalized Medicine 刊登!
[快訊] 丁嘉种老師團隊,關於多元音樂療法對失智患者的憂鬱症治療之網絡統合分析,獲 European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education 刊登!

 

 

2023 / 11 / 19(日)活動內容

2023 / 11 / 19(日)課程講者

2023 / 11 / 19(日)報名額滿

2023 / 11 / 19(日)滿意度分析 與 手寫回饋

2023 / 11 / 19(日)課程照片記錄

2023 / 11 / 19(日)「網絡統合分析製圖大賽」得獎作品

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

最新活動

 

 

2023 / 8 / 8

課程講者

 

 

 

 

講師介紹

 

蔡依橙】專業課程開發與整合者,能迅速理解學門架構,並以初學者能理解的方式,建構學習流程。生涯被 SCI 期刊接受的圖表,已超過 500 張,熟悉學術審閱過程與要求。所開設的各類研究課程,協助大量初學者成功起步。

 

雷偉德】專長小兒過敏免疫領域,SCI 論文發表數十篇,涵蓋網絡統合分析、傳統統合分析、實驗室研究、臨床研究等類型,對於各種文體的不同投稿策略、審稿常見問題、意見回覆等有深刻認識,並多次登上高分期刊。

 

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