作者:好想畢業的研究生
我再度報名新思惟的課程,我必須說,新思惟工作坊總能帶給我前所未有的開拓視角及深刻領悟。
以往的經驗讓我以為,若想成功投稿到學術期刊,不只需豐富資源,還要有團隊,甚至跨團隊合作,一步一步缺一不可,獨力完成對我而言彷彿緣木求魚。
作者:好想畢業的研究生
我再度報名新思惟的課程,我必須說,新思惟工作坊總能帶給我前所未有的開拓視角及深刻領悟。
以往的經驗讓我以為,若想成功投稿到學術期刊,不只需豐富資源,還要有團隊,甚至跨團隊合作,一步一步缺一不可,獨力完成對我而言彷彿緣木求魚。
作者:淡江大學 教育心理與諮商研究所 張貴傑 副教授
每年我都會安排幾場工作坊或是課程,來給自己將身份調整成「學生」的機會。這是讓自己在成為老師的這麼多年裡,莫忘走進教育界初衷的自我反思機會。成為學生的機會,更清楚知道學生學習的困境,以及可以觀摩不同老師的帶領風格。
今年,全校放假的期間,決定給自己和家人一場休息的旅程,預備迎接接下來自己專書寫作計畫,然後將去年研究計劃案結案,並邁向下年度新的研究計劃案的開啟。
2025 年 7 月 21 日是上班日,19 日返台之後,我覺得中間適合給自己一個收心操,我選擇參加新思惟國際舉辦,由蔡依橙校長及雷偉德醫師開設的《網絡統合分析工作坊》。
很早就知道新思惟國際開設的工作坊,但是課程時間常常配合不上(忙碌的現代人),而這次的台中班時間恰恰卡上了,我好像沒有猶豫的就報名了。
敗血症是一種威脅生命的嚴重疾病,會引起全身性發炎反應和多重器官功能障礙。最近醫學界發現,從植物萃取出來的小細胞外囊泡(sEVs)具有抗氧化、抗發炎和調節免疫系統的特性,可能成為治療敗血症的新希望。
為了找出哪種植物來源的小細胞外囊泡最有效果,研究團隊進行了一項網絡統合分析研究。團隊分析了 13 項研究,這些研究評估了 10 種不同植物來源的小細胞外囊泡在模擬敗血症環境下的治療效果。研究主要觀察這些囊泡能否降低發炎因子濃度和減少活性氧化物質(ROS)的產生,同時也檢視了核因子紅血球衍生因子 2 – 相關因子 2(Nrf2)的表現和細胞存活率。
研究結果顯示,生薑來源的小細胞外囊泡效果最為顯著。它們能夠大幅降低促發炎的細胞激素,包括白細胞介素 6 和腫瘤壞死因子 α,同時增加抗發炎的白細胞介素 10,並有效抑制活性氧化物質的產生。此外,生薑來源的囊泡還能提升 Nrf2 的表現,改善細胞存活率,這表示它們在抗氧化防禦和保護細胞方面扮演重要角色。
總結來說,無論是在實驗室的細胞實驗還是動物實驗中,生薑來源的小細胞外囊泡都是最有效的植物來源治療選擇,能夠有效減緩敗血症引起的發炎反應和氧化傷害。這項發現為未來開發敗血症的天然療法提供了重要的科學依據。
恭喜賴醫師!
網絡統合分析通常需要收錄多少文章?每種治療最少要幾篇文獻才能分析?怎麼評估收納的文章數足夠?來看看講師的建議。
作者:台北慈濟醫院 一般科 林昱誠 醫師
有幸參加了《網路統合分析工作坊》,這段學習經歷讓我對如何訂定研究主題範圍、NMA 背後的邏輯與意義有了更深入的理解,也使我對文獻回顧與回應的技巧有了更清晰的認識。
在蔡校長和雷醫師的指導下,不僅學到了理論知識,還在實際操作中獲得了許多實用的技能,對未來的論文撰寫和研究,都有極大的幫助。
這次課程的一個亮點是,讓我理解到如何合理地訂定研究主題範圍。在過去的經驗中,我經常困惑於主題範圍的拿捏,有時範圍太大,研究重點不明;有時範圍過小,又難以深入的分析。
透過課程中的實例講解,終於理解如何根據研究目的精準界定範圍,選擇適合的文獻進行整合,從而讓研究變得更具深度與聚焦。
這是過去我嘗試自己閱讀或聽醫院提供的演講時,很缺乏的一部分。當然,理論上很多主題都可以做,但初學者能做的、能上手的、能真正開始寫出一篇的,範圍就比較有限,校長很清楚的把可行性放在第一位,協助新手能有效開始,是很正確的策略!
作者:清大 醫工所 林幸瑩 助理教授
2025/1/12 參加了 Network Meta-Analysis(NMA)網絡統合分析工作坊,本來想法很簡單,是想看是否能用此工具找 biomarker 就報名了,隨後進一步了解 NMA 是對於特定疾病或想探討的醫學問題,分析數篇研究論文,更重要的一點是,網絡統合分析是基於目前研究資料庫中,已有的研究分析結果,來進行比較分析。
整堂課理論與實踐交錯進行,讓人時而思緒飛揚,時而專注屏息。特別是當我逐步掌握 NMA 的操作步驟,腦中忍不住浮現無數研究構想,心中暗自感嘆:「這個工具也太強大了吧!」
課程一開始,講師先介紹了 Network Meta-Analysis 的概念。NMA 是一種能夠比較多個治療方法(即使這些治療方法,在實際的臨床試驗中沒有直接比較過)的一種統計方法。
傳統的 Meta-Analysis 通常是作為比較兩個治療方法的效果,而 NMA 則是通過建立一個治療方法之間的「網絡」,進行間接比較。簡單來說,NMA 允許我們在有多種治療選項的情況下,對它們進行綜合比較和排序。
講師逐步拆解如何構建 NMA 網絡,從研究論文的篩選數量到異質性的處理,再到利用線上統計軟體進行建模,所有的步驟看似複雜,但在講師的講解下卻變得條理分明。當講師展示如何製作圖表與建構論文故事時,我不禁心想:「這不就是為了讓研究更有說服力,而量身打造的工具嗎?」