問：校長好，團隊預計做一個稍大型的研究約 60 人，我們想把初步的 11 人先做發表，之後的主論文就能引用這篇。不過目前的 11 人小規模結果，投稿一直不順利，該怎麼辦？
答：（蔡依橙）這是典型的 preliminary study 作法。如果想要順利的話，要考量以下幾點。
一般來說，審閱者一定會質疑，為什麼你個案數這麼少就跑來發表，畢竟 11 個案例，即使 p 值有意義，power 一定不太理想。
所以，通常 preliminary study 會被接受，有幾個重要關鍵：
2025 年 7 月 20 日（日）9:00a – 4:40p
集思台中新烏日會議中心 台中高鐵站旁
蔡依橙醫師 / 雷偉德醫師 / 新思惟教學團隊
【📍大家敲碗的台中高鐵班，週日班來了！】
「我沒有 IRB、沒有收案經費、也不會寫程式，還能寫出一篇 SCI 嗎？」
答案是：可以，而且你比想像中更容易達成。
《網絡統合分析工作坊》專為研究初學者打造，幫助你用最簡單、最少的資源，完成一篇具有比較力的系統性研究，成功登上 PubMed。
✅ 免 IRB、免收案
✅ 免費軟體 MetaInsight，不限系統（Windows / Mac 均可）
✅ 免寫程式，統計操作全程教學
✅ 現場實作，講師指導，當天跑出分析圖表
這門課程，不是講觀念而已，而是要帶你：
🌐 不只醫學，社會科學也能運用！社會人文與社會科學領域，雖然與醫學背景不同，但若你的研究設計是「有介入 → 改變結果」，一樣可以做統合分析（MA）或網絡統合分析（NMA）。
舉幾個實際例子：
🧠 傳統統合分析 & 網絡統合分析，學會兩者，更能因應各種研究情境。若你是初學者，可從這門課開始，累積寫作與統計實作經驗，逐步擴充統合分析的技能圖譜；如果你已參加《統合分析工作坊》，這門課將讓你的研究視野更立體，能夠應對多重介入比較、治療排序建議等進階情境。
用一台筆電、一個週末，打開屬於你的研究之路，就從《網絡統合分析工作坊》開始。
同學常擔心自己是否能夠學會，只要您符合以下條件，就沒問題。
新思惟一貫的品質水準，對新手一樣友善。歡迎你來學！
作者：羅東聖母醫院 職業醫學科 何振銘 醫師
先寫在前面，「熟習語音輸入與 ChatGPT 自動生成很重要！」
整個醫療界的功能面向可分為，服務、教學、研究，三個方面。身為一輩子第一線作苦工的急重症科醫師，即使總能確保自己餓不死。但卻也只是一份發不了財的待遇。
而在這樣內捲的環境中，除了臨床工作以外，還有一項常莫名加上的工作，研究與發表。因為，「公示原則」一直是我們這行生存的重要指標之一。如果我們的成果與心得無法透過論文讓外界知曉，就很難說明我們的專業價值。僅只讀書，吸收最新知識技能，並消化回饋教學（Intern、PGY、Resident、NP、Patient…），已經遠無法滿足工作崗位的要求。
每當面對論文發表的需求，內心的第一個反應總是：「這些研究真有必要嗎？」事實上，許多大型研究，例如跨國、跨中心、多年的隨機對照實驗，確實是資源充沛的產物，但這樣高規格的實驗模式，對於資源有限的醫師們而言，卻有如一座高不可攀的山峰。
就如同網站上所說的：「我只是想要發表而已！」
而任何事情，都是有成本的，包括勞力、時間、費用。寫論文也是有必須付出的成本，除了刷卡付費，假日起早上課以外，「調整心態、歸零學習」，心靈上的成本付出，更是困難！
最近，越來越多朋友低調的詢問：
「完全沒有寫作經驗的初學者，上統合分析（MA） / 網絡統合分析（NMA）這兩個課程，會不會聽不懂？」「護理師 / 藥師 / 醫檢師 / 放射師 / 學校老師參加這堂課，也能應用嗎？」
這幾年，許多領域，越來越重視學術研究，開始慢慢有論文產出的需求，但對於一個完全沒接觸過的人，常常會感到很錯愕，不知道怎麼開始？網絡統合分析（NMA）作為一種免 IRB、免收案、免程式碼、免費工具的研究方法，不僅降低了技術門檻，還為剛起步的研究者提供了一條便捷之路。
新思惟的課程以入門友善為最大特色，《網絡統合分析工作坊》教學內容涵蓋了從選題、文獻搜尋、數據分析、圖表製作到期刊投稿的整個流程。學員能夠在課堂中學習並親手製作統計圖表，逐步掌握 NMA 的實際應用方法，課後回到家，就能迅速展開屬於自己的研究。
「對於 NMA 有了完整清晰的基本認識，使用 MetaInsight 進行實作練習，是最重要的收穫，因為有了研究構想後，能使用有效可靠的工具進行資料分析，是寫出 NMA 論文最重要的第一步。」
在新思惟的課程中，除了教授 NMA 的基礎理論外，互動實作中，更會手把手指導如何使用免費的 MetaInsight 軟體，進行統計分析和圖表生成。
這不僅是 NMA 課程的核心，其中的數據分析，更是寫作過程中最重要的環節，能夠精確地進行資料處理和結果呈現，不僅提升了論文的嚴謹性，也為研究成果提供了強有力的支持，拼出屬於自己強而有力的論文寫作邏輯。
在 NMA 的文體中，論述超級重要，只要說得通，搞定你想回答的臨床問題，就可以了！
課程中，我們針對新手寫作中，可能遇到的困難，提供大量的解決方案。從選題到發表的每一步，講師們都會分享過往經驗，讓學員在入門階段，就能清楚的看到終點的模樣。
透過系統化的教學方式，大大縮短了初學者的摸索時間，也減少了新手犯錯的機會。即便是複雜的問題，也在講師的耐心講解中變得明朗，讓學員能夠更輕鬆地，面對研究道路上的各種挑戰。
課程特別重視學習的實用性與可操作性，從選題可行性、到圖表的製作，再到期刊回覆的技巧，課程涵蓋了整個寫作到投稿的流程，並避免過於艱深的專業理論。
這樣的設計，既能幫助學員輕鬆上手，回到家中也能立即找題目並開始動手寫論文。
在進行文獻搜尋時，有些題目適合網絡統合分析，有些題目適合傳統統合分析。「傳統統合」和「網絡統合」這兩種工具屬性不同，彼此互補。當你掌握兩種研究法，遇到不同題目的時候都有能力去做分析，就能把握住每一個發表的機會。
對內科系研究、外科系研究、個案報告等文體，以及想要走向國際有興趣的，我們也有相對應的課程。主題不同，內容一樣豐富優質，一樣都有大量校友產出成績。
覺得新思惟課程，都特別好吸收，為什麼簡報跟演講可以做到這樣呢？關於簡報設計，歡迎參考我們的兩種簡報工作坊。
自己的臨床做得很好，研究也發展不錯，但網路上的存在感卻形同透明？期待在這個時代生存得更好，讓自己的專業和成績被看見，網路個人品牌可以幫助你！
課後卡關不用再怕無人能問，新思惟推出全新服務，每週一次蔡校長的 Office hour，提供課程校友線上諮詢，陪著學員走完成功發表的最後一哩路！
以下，一起回顧當天熱情學習的照片記錄。
作者：中國醫藥大學 黃綺玟 博士生
上個週末，我參加了新思惟國際的《網絡統合分析工作坊》，讓我對於未來的研究工作充滿了新的期待。
在現代醫學研究中，尋找高效且資源充足的研究方法，一直是許多研究者的目標。傳統的臨床研究往往需要大量的資金、人力和時間，且必須通過冗長的 IRB 過程，這對於資源有限的研究者來說，是一個巨大的挑戰。
課程開始時，蔡校長為我們詳細介紹了網絡統合分析的基本概念和重要性。NMA 是一種統計技術，能夠通過整合多個研究的數據，來比較多種不同的介入措施。
這種方法不僅能夠提供更全面的結論，投稿到高分期刊，還能夠節省大量的資源和時間。對於像我這樣的研究者來說，NMA 是一個非常有吸引力的研究模式。