2026 / 1 / 19

2026 / 1 / 18(日)滿意度分析 與 手寫回饋

 

 

 

 

想發 SCI 論文,卻卡在沒團隊、沒資源?

 

你的專業不該被埋沒!《網絡統合分析工作坊》耗時兩年打磨,將複雜的選題、統計與寫作「化繁為簡」,轉化為新手也能輕鬆上手的實戰攻略。

 

我們打破「寫論文需要大團隊」的迷思,證明:只要一台筆電,即使單兵作戰,也能產出高品質研究。我們的目標很簡單:用可以複製的模式,不只要讓你「學會」,更要讓你順利「發出去」,還能一篇接著一篇

 

非常感謝大家給予支持與肯定,課後學員給予的課程滿意度,全部分數皆高於 4.85 分!

 

根據統計,本次學員組成如下:

 

 

感謝大家課後的匿名手寫回饋,內容非常精彩,包括對課程的評價以及學會使用軟體時的心情,顯示不管是研究初心者或是資深研究者,都能在工作坊中有豐富的收穫,很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發!

 

除了《網絡統合分析工作坊》,可以評估多種治療對一個疾病的效果,對治療排序。另外如果是想評估一種治療對一個疾病的療效,對多篇研究做統合,開班已經超過 70 梯次的《統合分析工作坊》,你一定不能錯過。

 

 

對於內科系研究、外科系研究、個案報告等文體,以及想要走向國際有興趣的,我們也有相對應的課程。主題不同,內容一樣豐富優質,一樣都有大量校友產出成績。

 

 

覺得新思惟課程,都特別好吸收,為什麼簡報跟演講可以做到這樣呢?關於簡報設計,歡迎參考我們的兩種簡報工作坊。

 

 

自己的臨床做得很好,研究也發展不錯,但網路上的存在感卻形同透明?期待在這個時代生存得更好,讓自己的專業和成績被看見,網路個人品牌課程可以幫助你!

 

 

所有工作坊,都有售後服務喔!詳細辦法,請參考 Office Hour 頁面說明。

 

 

 

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2026 / 1 / 19

2026 / 1 / 18(日)「網絡統合分析製圖大賽」得獎作品:陳子双醫師

 

 

 

 

這次網絡統合分析課程,有非常多各行各業不同背景的同學一起來上課。每個人都很期待能夠學會新的技術,在自己的專業上做出新的發表。也因為這樣強大的動機,互動實作時間推進相當迅速,同學們對於能夠親手畫出這些圖表都感到神奇,也很期待,回家後能夠開始找題目,確定方向,開始新的研究。

 

以下,我們一起來看看那些老師還想要給予建議的小細節,以及得獎同學的精彩作品。

 

 

那些老師還想建議的小細節

 

 

 

 

這張圖片,構圖本身沒有太大的問題,但如果眼尖的同學會發現,文字的邊緣有點模糊,這是因為這張圖的解析度實在太小了,短邊只有 200 點。而我們在國際期刊的投稿,目前普遍的規範是長邊和短邊都需要超過 600 點。再請同學抓圖之前,記得放大,想辦法得到 600 點以上的圖片囉!

 

 

 

 

這張雖然圖片夠大,但是有效區域偏小,建議記得做裁切,不過我猜這張圖裁切之後,解析度應該是低於 600 的,所以在截圖上也請參考前面的建議。

 

 

 

 

這張已經相當不錯,不過四邊留下的空白還能夠再優化,稍微少一點,並且讓四邊留下的空白一致就完美了。

 

 

 

 

這張四邊所留下的空白相當不錯,不過文字的邊緣有一些雜訊,這通常表示同學在存圖的時候選擇了高度壓縮的格式。而雜訊明顯到這種程度,往往影像品質已經在 70 以下,甚至更低。建議檢查自己的整個抓圖跟存檔流程,找出問題,日後就能夠避免再出現這樣的情形。

 

 

 

 

表格做得不錯,標題第二行的縮排,如果能夠與樓上切齊,以及 Table 2 後方可加上減號表示(如我們課程的範例),做出有效區隔,會更為理想。

 

 

 

 

這張同學的標題切齊就做得很好,但標題列的文字我們來做些建議。一般來說,標題列的對齊應該是跟著下方內容走的,也就是說,最左邊的文字欄位請靠左,其他的數字欄位請全部靠右,會是簡單又好看的作法。

 

 

 

 

標題第一行,同學使用了左右對齊,這不是一個很好的選項,因為它會使得中間的空白被不正常的拉寬。而這個不正常拉寬對於閱讀體驗有蠻大的傷害性。我個人建議,在投稿的時候都不要使用左右對齊這種對齊模式。

 

 

 

 

這張整體來說其實做得不錯,就是標題列的對齊注意一下即可。在數字欄位部分,記得一律靠右。

 

以下一起來看看得獎同學的作品。

 

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2026 / 1 / 15

問:最近是不是有股趨勢,初學者喜歡從統合分析類的文章開始?為什麼?這是一種「挑輕鬆的路走」的趨勢嗎?

 

 

 

 

答:(蔡依橙)

 

這裡有兩個問題,一個是初學者是否開始比較傾向從統合分析開始,一個是這是「挑輕鬆的路走」嗎?

 

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2026 / 1 / 8

論文投稿生存指南:連指導教授都會看走眼的詐騙期刊。

 

 

 

01_OfficeHour_170

 

 

問:校長好,現在詐騙期刊多,是不是指導老師建議我投稿的,應該就沒問題。我的老師列出以下三本,要我投稿,可以幫我看看嗎?

 

答:(蔡依橙)

 

啊,同學,你列的這三本我都幫你看了,全部都是詐騙期刊啊!這幾本剛好都有幾個特色:

 

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2026 / 1 / 8

問:論文寫作,需要專精在一個主題,做成系列,不要有興趣的都寫嗎?

 

 

 

  

 

是這樣的,感謝校長,上次 Office Hour 問的那兩篇,都已經投稿出去,也被接受了,目前等刊出。我想問的是,因為這兩篇都是我專科裡有興趣的主題,但的確方向有些不同。

 

有長官跟我說,日後寫文章要專注在一個主題上,深入鑽研,然後投稿到高 impact factor 會比較好。你覺得我應該要改變找題目的策略嗎?

 

答:(蔡依橙)

 

首先恭喜同學,能在幾個月內持續努力,而且被兩本 SCI 期刊都接受,雖然你擔心分數大概就只有一點多,但我看都是你領域的專業期刊,PubMed 也都找得到,我覺得很好,沒有問題。也很高興 Office Hour 能幫上你。

 

因為你才剛起步,這兩篇是很好的開始,而且你提到,這個過程的成就感,以及把想寫的主題寫出來,都讓你很開心。我認為,你還是可以用這樣的模式繼續,寫有興趣的,只要有 PubMed 有 SCI 分數就好,直到你也許某天覺得煩了,篇數也夠了,想進一步升級,也有特定喜歡的領域想深入鑽研,到時再改變策略即可。

 

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