標籤彙整: SCI

2025 / 12 / 4

2025 / 11 / 29(六)課程照片記錄

 

 

 

 

你是否也曾被這些問題困擾到卡關:「到底什麼樣的題目才有機會發表?」、「現在才開始做 NMA,會不會太遲了?」

 

在 AI 協作的時代,找題目、寫論文不該再是你研究路上的瓶頸。我們將《網絡統合分析工作坊》打造成一條最高效的論文產線,不只教你技術,更教你如何精準選題,讓接下來的研究之路順暢無比。

 

曾經以為學習是一件辛苦的事,但在這裡,學習變成一種快樂!

 

最有收穫的,就是學會如何利用 AI 搜索文章並選定題目。多花點心思在篩選題目,真的能幫忙接下來的研究順暢!

 

不論你是醫療、公共衛生、心理、營養、教育等各類背景,「網絡統合分析(NMA)」這個文體,都非常適合你,不需要 IRB、不必有程式背景,也能在課後立即展開自己的研究,踏出穩健的第一步,快速擁有屬於自己的第一篇 NMA 論文。

 

對於想加速論文發表、提升研究邏輯能力,或希望在忙碌之餘打造學術產能的人來說,「網絡統合分析」非常適合趁早進場。多數學員在課後即著手撰寫第一篇 NMA 論文,甚至搭配《統合分析工作坊》雙軌進行,成功提升研究量能,快速走進發表之路。

 

 

對內科系研究、外科系研究、個案報告等文體,以及想要走向國際有興趣的,我們也有相對應的課程。主題不同,內容一樣豐富優質,一樣都有大量校友產出成績。

 

 

自己的臨床做得很好,研究也發展不錯,但網路上的存在感卻形同透明?期待在這個時代生存得更好,讓自己的專業和成績被看見,網路個人品牌可以幫助你!

 

 

覺得新思惟課程,都特別好吸收,為什麼簡報跟演講可以做到這樣呢?關於簡報設計,歡迎參考我們的兩種簡報工作坊。

 

 

課後卡關不用再怕無人能問,新思惟推出全新服務,每週一次蔡校長的 Office hour,提供課程校友線上諮詢,陪著學員走完成功發表的最後一哩路!

 

 

以下,一起回顧當天熱情學習的照片記錄。

 

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2025 / 12 / 1

2025 / 11 / 29(六)「網絡統合分析製圖大賽」得獎作品:翁騰崧藥師、林允柔博士生

 

 

 

 

在這次課後的匿名手寫回饋中,同學們提到,其實課前有想要自學,使用 ChatGPT 或 Gemini 問了很多 NMA 學習的問題,但問了半天,卻還是一知半解。來上課之後,解決了很多問題,也開始覺得能夠上手了。

 

 

 

 

這主要是因為我們的課程,是以協助同學能夠搞懂基礎內容,並真正寫出第一篇屬於自己的 SCI 去設計的。AI 很厲害,但他是根據網路上的各種資訊去彙整,並且推測出「當有人問他這個問題的時候,他該怎麼去回答?」但是這樣子的回覆,並不見得能有開創性的見解,或看見學習者的困境。這也是為什麼,ChatGPT 把自己定位成「Chat」,他只要能夠比跟一般人聊天更有用,就達到他們自己設定的預期,而他們也希望給消費者這樣合理的預期。所以並不會把自己稱為 TruthGPT。

 

當然,會去問 Gemini 跟 ChatGPT 的同學,除了已經有動機之外,還已經有了行動,在這個過程中也做了很多的準備,即使觀念還沒有被打通,實際操作也還缺乏經驗,但來到課堂上時,就已經是在一個比較能夠進入狀況的狀態。這點也是很不錯的。

 

這次來上課的同學們,都擁有很強烈的動機,課程幫他們取得有用的技術,並且協助他們實際操作之後,同學們都滿載而歸,這點讓我們這些教學者也感到非常欣慰。

 

以下就所上傳的內容來做一些回饋,說說那些我們在同學們回家練習之前還想要建議的小細節,然後一起看看兩位得獎同學的作品。

 

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2025 / 6 / 24

AI 持續在進化,使用者也要跟著進化!

 

 

 

 

 

作者:蔡依橙

 

這個端午連假,我也在寫論文。

 

最近因為 ChatGPT 又更聰明了一些,連我這種寫了 60+ 篇 SCI 的人,寫作流程都有很大的改變。大概半年前,我是口述中文,用 Word 聽寫功能,然後手打字修一下內容,成為中英文夾雜的草稿後,請 ChatGPT 改成英文。

 

一開始其實翻譯偶爾會錯,但幾個月後翻譯幾乎不會出錯。就看一次,確認是自己的意思,是可以壓上自己名字的內容,就能用。但現在,我是真的把他當一個很懂英文又積極的助理。

 

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2025 / 6 / 8

2025 / 6 / 7(六)「網絡統合分析製圖大賽」得獎作品:李宗賢醫師、張力尤心理師

 

 

 

 

讓許多第一次接觸網絡統合分析的同學,能夠在短短一個中午的時間內,完整製作出一套足以投稿至 SCI 期刊的等級圖片,這是一項非常了不起的成就。同學們也都表示感到十分有成就感。

 

這次大家所上傳的作品整體表現相當不錯,可改進的細節不多。以下就讓我們一起來看看幾點老師特別想提醒的建議,以及兩位得獎同學的精彩作品。

 

 

那些還能小小建議的細節

 

 

 

 

這張圖片四周的空白留得太多,如果直接裁切,可能會導致解析度不足。

 

另外,如果您仔細觀察中央文字周圍,會發現出現了一些雜訊,這顯示在存檔時所選擇的影像品質設定偏低。建議同學回頭檢查一下自己的存檔過程,看看是否有可以優化的地方。

 

常見的原因之一,是儲存圖片時選擇了 JPG 格式,導致壓縮後產生失真。建議可以改用 PNG 或高品質的 TIFF 等格式來保存圖檔,以保留最佳畫質。

 

 

 

 

在標題的部分,第二行的縮排建議稍作微調,讓文字與第一行的英文字能夠對齊,看起來更整齊。

 

另外,目前標題、表格與下方附註的字體不一致,建議統一選取後指定為 Calibri 字體,以提升整體的專業感與視覺一致性。

 

以下是兩位得獎同學的精彩作品,一起來看看他們的表現吧。

 

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