問：謝謝校長，上次那篇統合分析後來刊登了，感謝！只是，教研部登錄並張貼到佈告欄後，有長輩特別來跟我說，統合分析是沒有用的東西，只是電腦操作一下，整合既有文獻，美其名是實證醫學的頂端，但沒有什麼原創貢獻，希望我多進實驗室跟臨床研究。你覺得我該去嗎？
答：（蔡依橙）
這個論點牽涉到比較多的價值判斷，同學你都覺得想來問我，表示你對其脈絡跟論述也有懷疑。
首先，我先回答你要不要去老師的實驗室，或者跟他做臨床研究的問題。
2025 / 12 / 16
標籤彙整: NMA
2025 / 12 / 8
11 月 86 篇！校友 PubMed + SCI 成果發表 (2025/11)
Original article x 60
原創論文連續三個月維持在 50 篇以上，8 月（53 篇）、9 月（75 篇）、10 月（86 篇）平均每天至少都有一位學員發表！
臨床研究文章佔原創 62%、統合類文章佔 18%。
臨床研究的適用性廣，不論是醫學生、住院醫師，還是一路升上主治醫師、準備專科考試或研究所，論文發表早已不是「加分選項」，而是必備條件。老師給資料，根據資料跑出統計，並寫出一篇登上 PubMed 的論文，想學會這樣的技能嗎？請參考《醫學論文與寫作工作坊》。缺少資料必須單兵作戰，可參考《統合分析工作坊》、《網絡統合分析工作坊》。
本月文體分布如下：
- Clinical x37
- Meta-analysis x8
- Network meta-analysis x3
- Basic x8
- NHIRD x4
- Letter x13
- Case report x6
- Review x2
- Image x2
- Perspectives x1
- Technical note x2
臨床論文「從投出到接受」最快只要 28 天
- 本月 original article 分類中，總計「臨床」、「meta-analysis」、「network meta-analysis」最快被接受（從 received 到 accepted）天數，「臨床」最快為 28 天，「統合分析」為 70 天，「網絡統合分析」為 63 天。總體來看，中位數為 118 天，表示這三類有一半的文章從投出到被接受，少於或等於 118 天。
- Impact factor 區間 9-40.4。平均值 4.04、標準差 4.39。超過 5 分以上的有 15 篇。
2025 / 12 / 4
新思惟給我很大的安定感，像是有人伸手把我從混亂裡拉起來。
作者：林允柔 同學
知道前方有路卻不知道要怎麼走下去
這已經是我第二次參加新思惟的工作坊，前一次上的是傳統的統合分析（MA），那時候正好遇上論文卡關，整個人處在一種「知道前方有路卻不知道要怎麼走下去」的迷茫裡，而那堂課給了我很大的安定感，像是有人伸手把我從混亂裡拉起來。
也因為有過那樣的經驗，這次報名網絡統合分析時，心情反而沒那麼焦慮，更多的是一種「想再往前推自己一點」的期待，帶著已經完成一篇 MA 研究的底氣，以及對統合分析流程更熟悉的踏實感。
2025 / 12 / 4
非醫療背景，從跨領域的猶豫到滿載而歸的一天。
作者：台灣師大 劉宛蓁 研究生
學員好像都是醫療背景？我會不會聽不懂。
首先，很慶幸自己有機緣在網路上看到新思惟的課程。由於與本身專業領域差異較大，加上費用考量，曾擔心無法負擔。
經過深思熟慮，抱著學習新技能以提升自我的心態，才決定報名。初次報名時因不可抗力因素錯過，且面臨無法全額退費的壓力，這對學生身份的我而言是一大負擔。
最終轉班至台中場次，行前一度掙扎該退費還是前往，深怕不虛此行。到了現場，發現周遭學員多為醫師，讓我倍感壓力，甚至懷疑是否走錯了地方。但轉念一想，既然來了就該好好學習，即使聽不懂，能認識不同領域的優秀人才也是一種收穫。
2025 / 12 / 4
2025 / 11 / 29（六）課程照片記錄
你是否也曾被這些問題困擾到卡關：「到底什麼樣的題目才有機會發表？」、「現在才開始做 NMA，會不會太遲了？」
在 AI 協作的時代，找題目、寫論文不該再是你研究路上的瓶頸。我們將《網絡統合分析工作坊》打造成一條最高效的論文產線，不只教你技術，更教你如何精準選題，讓接下來的研究之路順暢無比。
「曾經以為學習是一件辛苦的事，但在這裡，學習變成一種快樂！」
「最有收穫的，就是學會如何利用 AI 搜索文章並選定題目。多花點心思在篩選題目，真的能幫忙接下來的研究順暢！」
不論你是醫療、公共衛生、心理、營養、教育等各類背景，「網絡統合分析（NMA）」這個文體，都非常適合你，不需要 IRB、不必有程式背景，也能在課後立即展開自己的研究，踏出穩健的第一步，快速擁有屬於自己的第一篇 NMA 論文。
對於想加速論文發表、提升研究邏輯能力，或希望在忙碌之餘打造學術產能的人來說，「網絡統合分析」非常適合趁早進場。多數學員在課後即著手撰寫第一篇 NMA 論文，甚至搭配《統合分析工作坊》雙軌進行，成功提升研究量能，快速走進發表之路。
對內科系研究、外科系研究、個案報告等文體，以及想要走向國際有興趣的，我們也有相對應的課程。主題不同，內容一樣豐富優質，一樣都有大量校友產出成績。
自己的臨床做得很好，研究也發展不錯，但網路上的存在感卻形同透明？期待在這個時代生存得更好，讓自己的專業和成績被看見，網路個人品牌可以幫助你！
覺得新思惟課程，都特別好吸收，為什麼簡報跟演講可以做到這樣呢？關於簡報設計，歡迎參考我們的兩種簡報工作坊。
課後卡關不用再怕無人能問，新思惟推出全新服務，每週一次蔡校長的 Office hour，提供課程校友線上諮詢，陪著學員走完成功發表的最後一哩路！
以下，一起回顧當天熱情學習的照片記錄。
2025 / 12 / 1
2025 / 11 / 29（六）滿意度分析 與 手寫回饋
我們的目標很簡單：不只要讓你「學會」，更要讓你「發出去」！
為了讓初學者也能輕鬆上手，我們耗時兩年打磨這堂《網絡統合分析工作坊》。我們把複雜的流程，從選題、跑統計到寫作發表，全部「化繁為簡」，變成一套好上手的攻略。
覺得寫論文一定要有大團隊或很多資源嗎？打破這個迷思吧！只要你有一台筆電，即使單打獨鬥，也能產出高品質的 SCI 論文。你的專業，值得被世界看見。
非常感謝大家給予支持與肯定，課後學員給予的課程滿意度，全部分數為 4.8 分！
根據統計，本次學員組成如下：
- 僅 40% 學員課前已有發表經驗（以第一作者、共同第一、通訊作者等主要作者序計）。軟體免費、Mac / Windows 都操作、不用 IRB、免收案的優勢，作為開拓新的學術產線相當合適；即使是無經驗者，也能透過我們的教學掌握寫作核心，邁向起步。課後三個月，就能成功發表第一篇網絡統合分析論文！
- 新朋友人數占 50%。除了感謝老朋友繼續選擇新思惟，也有越來越多的新朋友願意給我們機會，並在手寫回饋給予大量好評。統合分析 / 網絡統合分析的適用性很廣，入手相對容易，醫療或非醫療領域，都能找到主題！只要你選擇的主題，是有個介入，然後會改變一個結果，那就可以做統合分析（MA）或網絡統合分析（NMA）。
- 學員最年輕為 29 歲，年齡最長者為 50 歲。課程專為 Network Meta-Analysis 初學者量身規劃，內容易懂好吸收，無論你在生涯中的哪一個階段，隨時都能加入。我們的課程一直強調可行性，可行性的意思就是，完完全全以能夠寫出第一篇為目標。
- 本次的學員組成：主治醫師、住院醫師、醫學生、藥師、流病領域博士生、體育領域研究生等。網絡統合分析研究法能廣泛應用，不論是哪種專業背景，只要問對問題、用對方式，中醫師、藥師、護理師、放射師、營養師、物理治療師，各個領域都有校友成功發表！
感謝大家課後的匿名手寫回饋，內容非常精彩，包括對課程的評價以及學會使用軟體時的心情，顯示不管是研究初心者或是資深研究者，都能在工作坊中有豐富的收穫，很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發！
除了《網絡統合分析工作坊》，可以評估多種治療對一個疾病的效果，對治療排序。另外如果是想評估一種治療對一個疾病的療效，對多篇研究做統合，開班已經超過 50 梯次的《統合分析工作坊》，你一定不能錯過。
對於內科系研究、外科系研究、個案報告等文體，以及想要走向國際有興趣的，我們也有相對應的課程。主題不同，內容一樣豐富優質，一樣都有大量校友產出成績。
- 臨床研究與發表工作坊 / 外科系
- 醫學論文與寫作工作坊 / 內科系
- 個案報告、技術發表與文獻回顧工作坊
覺得新思惟課程，都特別好吸收，為什麼簡報跟演講可以做到這樣呢？關於簡報設計，歡迎參考我們的兩種簡報工作坊。
自己的臨床做得很好，研究也發展不錯，但網路上的存在感卻形同透明？期待在這個時代生存得更好，讓自己的專業和成績被看見，網路個人品牌課程可以幫助你！
所有工作坊，都有售後服務喔！詳細辦法，請參考 Office Hour 頁面說明。