作者：好想畢業的研究生
我再度報名新思惟的課程，我必須說，新思惟工作坊總能帶給我前所未有的開拓視角及深刻領悟。
以往的經驗讓我以為，若想成功投稿到學術期刊，不只需豐富資源，還要有團隊，甚至跨團隊合作，一步一步缺一不可，獨力完成對我而言彷彿緣木求魚。
2025 / 7 / 25
標籤彙整: MetaInsight
2025 / 7 / 25
從質性到量化研究，擔心和挫折居然不存在。
作者：淡江大學 教育心理與諮商研究所 張貴傑 副教授
再次成為學生，沒有猶豫的就報名了。
每年我都會安排幾場工作坊或是課程，來給自己將身份調整成「學生」的機會。這是讓自己在成為老師的這麼多年裡，莫忘走進教育界初衷的自我反思機會。成為學生的機會，更清楚知道學生學習的困境，以及可以觀摩不同老師的帶領風格。
今年，全校放假的期間，決定給自己和家人一場休息的旅程，預備迎接接下來自己專書寫作計畫，然後將去年研究計劃案結案，並邁向下年度新的研究計劃案的開啟。
2025 年 7 月 21 日是上班日，19 日返台之後，我覺得中間適合給自己一個收心操，我選擇參加新思惟國際舉辦，由蔡依橙校長及雷偉德醫師開設的《網絡統合分析工作坊》。
很早就知道新思惟國際開設的工作坊，但是課程時間常常配合不上（忙碌的現代人），而這次的台中班時間恰恰卡上了，我好像沒有猶豫的就報名了。
2025 / 7 / 25
這堂課肯定值得投資，不然怎麼會這麼多醫師參加？
2025 / 7 / 24
2025 / 7 / 20（日）課程照片記錄
面對論文寫作的焦慮，許多研究新手最常卡住的，是這個問題：「我該找怎樣的題目，才能做網絡統合分析？這樣的題目真的能發表嗎？」
《網絡統合分析工作坊》正是為了解答這個起步階段的困惑而設計的。從主題發想到資料整理、圖表繪製、寫作架構與投稿策略，直到期刊審查與回覆階段，完整掌握 NMA 論文的撰寫與發表流程。
尤其在這個 AI 協作寫作快速發展的時代，過去「找題目」這件事常讓人望而卻步，如今已有更多工具與策略，可以輔助我們快速找到具有潛力的研究主題。換句話說，現在是寫論文門檻最低、資源最豐富的時代。只要有正確的方法、對的工具與清楚的流程，真的不用怕找不到題目。相對的，你更需要知道，「什麼樣的題目，值得花時間做？」
課程會帶著你，釐清題目是否合適，如何從將你想解決的問題，轉化為可分析的研究主題，透過 Endnote 協助整理，讓文獻搜尋不再混亂，資料整理有條不紊。
投稿與審查常是寫作最棘手的階段。課程中以講師實際發表的論文為範例，拆解回應審查意見的策略，讓你能理解，如何強化論述、補強架構，寫出有說服力的審查回覆，從容面對每個挑戰。
課程最大特色是「親手實作」。實作時間，你將實際操作免費工具 MetaInsight，從資料輸入、選項設定，到產出可以投稿的統計圖表。遇到任何問題，講師都會隨時到你身邊協助你解決，僅需要一個中午的時間，你一定能實際完成可投稿圖表。
對於剛起步的研究者來說，《網絡統合分析工作坊》是一套完整、可複製的研究產出路徑。從臨床疑問的整理，到國際期刊的審稿邏輯應對，每一步都有明確的教學。
不論你是醫療、公共衛生、心理、營養、教育等各類背景，「網絡統合分析（NMA）」這個文體，都非常適合你，不需要 IRB、不必有程式背景，也能在課後立即展開自己的研究，踏出穩健的第一步，快速擁有屬於自己的第一篇 NMA 論文。
對於想加速論文發表、提升研究邏輯能力，或希望在忙碌之餘打造學術產能的人來說，「網絡統合分析」非常適合趁早進場。多數學員在課後即著手撰寫第一篇 NMA 論文，甚至搭配《統合分析工作坊》雙軌進行，成功提升研究量能，快速走進發表之路。
對內科系研究、外科系研究、個案報告等文體，以及想要走向國際有興趣的，我們也有相對應的課程。主題不同，內容一樣豐富優質，一樣都有大量校友產出成績。
自己的臨床做得很好，研究也發展不錯，但網路上的存在感卻形同透明？期待在這個時代生存得更好，讓自己的專業和成績被看見，網路個人品牌可以幫助你！
覺得新思惟課程，都特別好吸收，為什麼簡報跟演講可以做到這樣呢？關於簡報設計，歡迎參考我們的兩種簡報工作坊。
課後卡關不用再怕無人能問，新思惟推出全新服務，每週一次蔡校長的 Office hour，提供課程校友線上諮詢，陪著學員走完成功發表的最後一哩路！
以下，一起回顧當天熱情學習的照片記錄。
最新活動
2025 / 5 / 22
問：課程網站說，課堂上用來跑網絡統合分析的軟體不用錢，免費的軟體有什麼限制嗎？我的電腦是 Mac 系統也可以跑嗎？
答：（蔡依橙）
是的，軟體不用錢，Mac 可以跑！
我們將使用的是 MetaInsight 這個網站，它是基於統計軟體 R 所做的網頁工具，我們不需要自己安裝 R 以及相關的套件，也不需要自己寫程式。
MetaInsight 比 Stata 好上手非常多，而且是免費、免下載就能用的。課堂上我們也會教大家，親手做出足以刊登在 SCI 期刊等級的圖片。
MetaInsight 是基於 R 的，而不管是 Stata 或 R，只要使用同樣的公式去寫程式碼，理論上結果應該會一樣。不過，實際上還是有些狀況可能會導致結果不同。可能的狀況有：
- 貼程式碼，複製貼上時出錯。想自己調整一下程式，結果搞壞掉了。
- 使用不同的理論派別作 NMA，我們預計教的是頻率學派，但也有人用貝式學派。貝式學派的作法，先驗值跟模擬次數不同，都會導致數據有些微不同。（所以我們選用頻率學派）
這些狀況都不用擔心，使用 MetaInsight 就是方便，而且背後的計算是一群英國統計學高手在維護，我們只要說明用什麼軟體計算，並報告最後的數值，重點是我們如何解釋其臨床意義，這樣就行。
實際上是怎麼讓大家在課堂上用 MetaInsight 進行統計實作，歡迎參考互動實作時間的介紹。只要你會用筆電、使用過文書編輯軟體，就可以來學。我們的課程與互動實作內容，醫療與非醫療背景的初學者都能吸收，並且順利完成全套圖表。
活動內容
2025 / 5 / 19
2025 / 7 / 20（日）活動內容
網絡統合分析工作坊
Network Meta-Analysis Workshop
2025 年 7 月 20 日（日）9:00a – 4:40p
集思台中新烏日會議中心 台中高鐵站旁
蔡依橙醫師 / 雷偉德醫師 / 新思惟教學團隊
【📍大家敲碗的台中高鐵班，週日班來了！】
「我沒有 IRB、沒有收案經費、也不會寫程式，還能寫出一篇 SCI 嗎？」
答案是：可以，而且你比想像中更容易達成。
《網絡統合分析工作坊》專為研究初學者打造，幫助你用最簡單、最少的資源，完成一篇具有比較力的系統性研究，成功登上 PubMed。
✅ 免 IRB、免收案
✅ 免費軟體 MetaInsight，不限系統（Windows / Mac 均可）
✅ 免寫程式，統計操作全程教學
✅ 現場實作，講師指導，當天跑出分析圖表
這門課程，不是講觀念而已，而是要帶你：
- 找對題目：什麼樣的主題適合做網絡統合分析？如何確認自己選的方向有發表潛力？
- 寫對文章：從引言到方法、結果與討論，具備清楚邏輯與說服力。
- 跑出統計：現場操作 MetaInsight，畫出統計分析圖。
- 帶回可行的研究計畫：課後就能開始著手進行自己的論文研究。
🌐 不只醫學，社會科學也能運用！社會人文與社會科學領域，雖然與醫學背景不同，但若你的研究設計是「有介入 → 改變結果」，一樣可以做統合分析（MA）或網絡統合分析（NMA）。
舉幾個實際例子：
- 音樂治療作為介入手段，改善失智症患者的認知功能與情緒問題，丁嘉种老師團隊的網絡統合分析，就成功刊登於 Journal of Personalized Medicine 及 European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education。
- 教育科技應用，如使用數位工具進行「間隔複習」，提升學生學習成效。這樣的研究也能納入多篇比較不同教學法的文獻，進行效果排序。
🧠 傳統統合分析 & 網絡統合分析，學會兩者，更能因應各種研究情境。若你是初學者，可從這門課開始，累積寫作與統計實作經驗，逐步擴充統合分析的技能圖譜；如果你已參加《統合分析工作坊》，這門課將讓你的研究視野更立體，能夠應對多重介入比較、治療排序建議等進階情境。
用一台筆電、一個週末，打開屬於你的研究之路，就從《網絡統合分析工作坊》開始。
同學常擔心自己是否能夠學會，只要您符合以下條件，就沒問題。
- 技術需求：初學者可，會使用 Word / Excel 等級即可。
- 硬體需求：當天攜帶「筆電」與「滑鼠 / 滑鼠墊」前來參加互動實作時間。Windows 與蘋果電腦均可，能上網且有 Word / Excel 就行。
新思惟一貫的品質水準，對新手一樣友善。歡迎你來學！
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