作者：台灣師大 劉宛蓁 研究生
首先，很慶幸自己有機緣在網路上看到新思惟的課程。由於與本身專業領域差異較大，加上費用考量，曾擔心無法負擔。
經過深思熟慮，抱著學習新技能以提升自我的心態，才決定報名。初次報名時因不可抗力因素錯過，且面臨無法全額退費的壓力，這對學生身份的我而言是一大負擔。
最終轉班至台中場次，行前一度掙扎該退費還是前往，深怕不虛此行。到了現場，發現周遭學員多為醫師，讓我倍感壓力，甚至懷疑是否走錯了地方。但轉念一想，既然來了就該好好學習，即使聽不懂，能認識不同領域的優秀人才也是一種收穫。
你是否也曾被這些問題困擾到卡關：「到底什麼樣的題目才有機會發表？」、「現在才開始做 NMA，會不會太遲了？」
在 AI 協作的時代，找題目、寫論文不該再是你研究路上的瓶頸。我們將《網絡統合分析工作坊》打造成一條最高效的論文產線，不只教你技術，更教你如何精準選題，讓接下來的研究之路順暢無比。
「曾經以為學習是一件辛苦的事，但在這裡，學習變成一種快樂！」
「最有收穫的，就是學會如何利用 AI 搜索文章並選定題目。多花點心思在篩選題目，真的能幫忙接下來的研究順暢！」
不論你是醫療、公共衛生、心理、營養、教育等各類背景，「網絡統合分析（NMA）」這個文體，都非常適合你，不需要 IRB、不必有程式背景，也能在課後立即展開自己的研究，踏出穩健的第一步，快速擁有屬於自己的第一篇 NMA 論文。
對於想加速論文發表、提升研究邏輯能力，或希望在忙碌之餘打造學術產能的人來說，「網絡統合分析」非常適合趁早進場。多數學員在課後即著手撰寫第一篇 NMA 論文，甚至搭配《統合分析工作坊》雙軌進行，成功提升研究量能，快速走進發表之路。
對內科系研究、外科系研究、個案報告等文體，以及想要走向國際有興趣的，我們也有相對應的課程。主題不同，內容一樣豐富優質，一樣都有大量校友產出成績。
自己的臨床做得很好，研究也發展不錯，但網路上的存在感卻形同透明？期待在這個時代生存得更好，讓自己的專業和成績被看見，網路個人品牌可以幫助你！
覺得新思惟課程，都特別好吸收，為什麼簡報跟演講可以做到這樣呢？關於簡報設計，歡迎參考我們的兩種簡報工作坊。
課後卡關不用再怕無人能問，新思惟推出全新服務，每週一次蔡校長的 Office hour，提供課程校友線上諮詢，陪著學員走完成功發表的最後一哩路！
以下，一起回顧當天熱情學習的照片記錄。
我們的目標很簡單：不只要讓你「學會」，更要讓你「發出去」！
為了讓初學者也能輕鬆上手，我們耗時兩年打磨這堂《網絡統合分析工作坊》。我們把複雜的流程，從選題、跑統計到寫作發表，全部「化繁為簡」，變成一套好上手的攻略。
覺得寫論文一定要有大團隊或很多資源嗎？打破這個迷思吧！只要你有一台筆電，即使單打獨鬥，也能產出高品質的 SCI 論文。你的專業，值得被世界看見。
非常感謝大家給予支持與肯定，課後學員給予的課程滿意度，全部分數為 4.8 分！
根據統計，本次學員組成如下：
感謝大家課後的匿名手寫回饋，內容非常精彩，包括對課程的評價以及學會使用軟體時的心情，顯示不管是研究初心者或是資深研究者，都能在工作坊中有豐富的收穫，很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發！
除了《網絡統合分析工作坊》，可以評估多種治療對一個疾病的效果，對治療排序。另外如果是想評估一種治療對一個疾病的療效，對多篇研究做統合，開班已經超過 50 梯次的《統合分析工作坊》，你一定不能錯過。
對於內科系研究、外科系研究、個案報告等文體，以及想要走向國際有興趣的，我們也有相對應的課程。主題不同，內容一樣豐富優質，一樣都有大量校友產出成績。
覺得新思惟課程，都特別好吸收，為什麼簡報跟演講可以做到這樣呢？關於簡報設計，歡迎參考我們的兩種簡報工作坊。
自己的臨床做得很好，研究也發展不錯，但網路上的存在感卻形同透明？期待在這個時代生存得更好，讓自己的專業和成績被看見，網路個人品牌課程可以幫助你！
所有工作坊，都有售後服務喔！詳細辦法，請參考 Office Hour 頁面說明。
兒童的「原發性膀胱輸尿管逆流」（VUR）有好幾種治療方式，到底哪一種的效果最好、最安全，目前還沒有一個很明確的排名。古小千醫師團隊想透過網絡統合分析，比較一下各種 VUR 治療方式，看看它們的效果和安全性哪個比較好。
研究中評估的治療方式包括：傳統手術（Lich-Gregoir、Politano-Leadbetter、Cohen）、內視鏡治療（Dx/HA、Macroplastiques、PPC），以及預防性抗生素治療。
研究團隊依照 PRISMA 指引，搜尋了 PubMed、Embase 和 Cochrane 圖書館等大型醫學資料庫，時間範圍是從這些資料庫建立以來，一直到 2024 年 10 月 31 日。
篩選標準是只納入那些針對 VUR 寶寶和兒童所做的「隨機對照試驗」。主要觀察的指標是「治療成功率」，其次是「復發率」和「併發症率」。研究人員撈出這些數據後，使用 MetaInsight 軟體進行分析，並採用「網絡統合分析」的統計模型，來比較不同治療方式的效果。
最後共納入 10 篇符合標準的隨機對照試驗，包含了 1179 位病人。
在「治療成功率」的排名上，從高到低依序是：Lich-Gregoir、Politano-Leadbetter、Macroplastique、Cohen、PPC、Dx/HA、對照組，最後是抗生素組。不過，統計顯示，排名前六名（從 Lich-Gregoir 到 Dx/HA）的治療方式，彼此之間的成功率其實沒有明顯差別。
但值得注意的是，排名前兩名的手術（Lich-Gregoir 和 Politano-Leadbetter）的成功率，確實「明顯高於」對照組和只用抗生素的組別。
至於「復發率」和「併發症率」，大部分的治療方式之間也沒有明顯差別。唯一的例外是，採用 Politano-Leadbetter 手術的病人，發生併發症的機率比較高。這個統計結果，也更新了過去大家認為「手術比較不容易復發」的舊觀念。
這是學界第一篇，針對這麼多種小兒 VUR 治療方式進行比較的「網絡統合分析」研究。
總結來說，傳統手術和內視鏡治療的「成功率」是差不多。不過，Politano-Leadbetter 這種手術技術，確實伴隨著比較多的併發症風險。這些新的研究結果，可以提供給醫生們在臨床治療時，作為最新的參考依據。
恭喜古醫師！
網絡統合分析通常需要收錄多少文章？每種治療最少要幾篇文獻才能分析？怎麼評估收納的文章數足夠？來看看講師的建議。
作者：三總 松山分院 吳姿穎 督導
沒有收案資源、不想走 IRB 流程，即使是研究新手，也能發表論文嗎？
答案是可以的！
傳統統合分析著重「單一治療 vs 對照組」，而網絡統合分析（NMA）則能同時比較多種治療，應用範圍更廣。課程採用好上手的 MetaInsight，並安排互動實作，讓學員在自己的筆電上完成統計分析。
這次參加新思惟國際的《網絡統合分析工作坊》，對我而言是一場觀念徹底翻轉的研究啟發課。
校長以極深入淺出的例子，用「孔明、關羽、張飛數學競賽」具體說明了 NMA 的兩大核心假設：遞移性 transitivity 與一致性 consistency。
他提醒我們，一旦研究間出現不一致性 inconsistency，整個 NMA 的推論即失去意義，這提醒我在未來設計研究時，第一步就必須謹慎評估及檢視。
作者：亞東醫院 影像醫學科 賴威任 醫師
回想在教學醫院接受住院醫師訓練時，曾跟隨主治醫師從事研究與論文撰寫。當時因為老師實力堅強、寫作經驗豐富，我主要負責的工作多為影像判讀、資料整理與文獻標註。雖然最終論文順利投稿並被接受，但我深知這並非自身能力的成果，而是仰賴團隊中資深前輩的帶領。
之後進入目前所任職的教學醫院擔任主治醫師，曾嘗試獨立撰寫 case report，卻得不到期刊的青睞；也曾與同事共同構思進行 meta-analysis，但由於缺乏經驗、過程遭遇各種卡關，最終未能完成。從那之後，寫作與研究便漸漸停滯，心中雖仍懷抱憧憬，卻始終缺乏明確方向與信心。
因此，對於新思惟的研究課程，我早已關注多時。這次終於下定決心報名參加，加上網路統合分析（network meta-analysis）是我相對陌生的領域，也因此對課程懷抱極高的期待。坦白說，在正式上課前，我心中難免擔心內容是否能符合預期，然而實際參與完整的一日課程後，所有疑慮一掃而空。