標籤彙整: Network meta-analysis

2025 / 12 / 1

2025 / 11 / 29(六)滿意度分析 與 手寫回饋

 

 

 

 

我們的目標很簡單:不只要讓你「學會」,更要讓你「發出去」!

 

為了讓初學者也能輕鬆上手,我們耗時兩年打磨這堂《網絡統合分析工作坊》。我們把複雜的流程,從選題、跑統計到寫作發表,全部「化繁為簡」,變成一套好上手的攻略。

 

覺得寫論文一定要有大團隊或很多資源嗎?打破這個迷思吧!只要你有一台筆電,即使單打獨鬥,也能產出高品質的 SCI 論文。你的專業,值得被世界看見。

 

非常感謝大家給予支持與肯定,課後學員給予的課程滿意度,全部分數為 4.8 分!

 

根據統計,本次學員組成如下:

 

 

感謝大家課後的匿名手寫回饋,內容非常精彩,包括對課程的評價以及學會使用軟體時的心情,顯示不管是研究初心者或是資深研究者,都能在工作坊中有豐富的收穫,很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發!

 

除了《網絡統合分析工作坊》,可以評估多種治療對一個疾病的效果,對治療排序。另外如果是想評估一種治療對一個疾病的療效,對多篇研究做統合,開班已經超過 50 梯次的《統合分析工作坊》,你一定不能錯過。

 

 

對於內科系研究、外科系研究、個案報告等文體,以及想要走向國際有興趣的,我們也有相對應的課程。主題不同,內容一樣豐富優質,一樣都有大量校友產出成績。

 

 

覺得新思惟課程,都特別好吸收,為什麼簡報跟演講可以做到這樣呢?關於簡報設計,歡迎參考我們的兩種簡報工作坊。

 

 

自己的臨床做得很好,研究也發展不錯,但網路上的存在感卻形同透明?期待在這個時代生存得更好,讓自己的專業和成績被看見,網路個人品牌課程可以幫助你!

 

 

所有工作坊,都有售後服務喔!詳細辦法,請參考 Office Hour 頁面說明。

 

 

閱讀更多 »

2025 / 12 / 1

2025 / 11 / 29(六)「網絡統合分析製圖大賽」得獎作品:翁騰崧藥師、林允柔博士生

 

 

 

 

在這次課後的匿名手寫回饋中,同學們提到,其實課前有想要自學,使用 ChatGPT 或 Gemini 問了很多 NMA 學習的問題,但問了半天,卻還是一知半解。來上課之後,解決了很多問題,也開始覺得能夠上手了。

 

 

 

 

這主要是因為我們的課程,是以協助同學能夠搞懂基礎內容,並真正寫出第一篇屬於自己的 SCI 去設計的。AI 很厲害,但他是根據網路上的各種資訊去彙整,並且推測出「當有人問他這個問題的時候,他該怎麼去回答?」但是這樣子的回覆,並不見得能有開創性的見解,或看見學習者的困境。這也是為什麼,ChatGPT 把自己定位成「Chat」,他只要能夠比跟一般人聊天更有用,就達到他們自己設定的預期,而他們也希望給消費者這樣合理的預期。所以並不會把自己稱為 TruthGPT。

 

當然,會去問 Gemini 跟 ChatGPT 的同學,除了已經有動機之外,還已經有了行動,在這個過程中也做了很多的準備,即使觀念還沒有被打通,實際操作也還缺乏經驗,但來到課堂上時,就已經是在一個比較能夠進入狀況的狀態。這點也是很不錯的。

 

這次來上課的同學們,都擁有很強烈的動機,課程幫他們取得有用的技術,並且協助他們實際操作之後,同學們都滿載而歸,這點讓我們這些教學者也感到非常欣慰。

 

以下就所上傳的內容來做一些回饋,說說那些我們在同學們回家練習之前還想要建議的小細節,然後一起看看兩位得獎同學的作品。

 

閱讀更多 »

2025 / 11 / 10

[快訊] 古小千醫師團隊,關於兒童原發性膀胱輸尿管逆流治療方式比較之網絡統合分析,獲 Journal of Pediatric Surgery 刊登!

 

 

 

 

文章介紹

 

兒童的「原發性膀胱輸尿管逆流」(VUR)有好幾種治療方式,到底哪一種的效果最好、最安全,目前還沒有一個很明確的排名。古小千醫師團隊想透過網絡統合分析,比較一下各種 VUR 治療方式,看看它們的效果和安全性哪個比較好。

 

研究中評估的治療方式包括:傳統手術(Lich-Gregoir、Politano-Leadbetter、Cohen)、內視鏡治療(Dx/HA、Macroplastiques、PPC),以及預防性抗生素治療。

 

研究團隊依照 PRISMA 指引,搜尋了 PubMed、Embase 和 Cochrane 圖書館等大型醫學資料庫,時間範圍是從這些資料庫建立以來,一直到 2024 年 10 月 31 日。

 

篩選標準是只納入那些針對 VUR 寶寶和兒童所做的「隨機對照試驗」。主要觀察的指標是「治療成功率」,其次是「復發率」和「併發症率」。研究人員撈出這些數據後,使用 MetaInsight 軟體進行分析,並採用「網絡統合分析」的統計模型,來比較不同治療方式的效果。

 

最後共納入 10 篇符合標準的隨機對照試驗,包含了 1179 位病人。

 

在「治療成功率」的排名上,從高到低依序是:Lich-Gregoir、Politano-Leadbetter、Macroplastique、Cohen、PPC、Dx/HA、對照組,最後是抗生素組。不過,統計顯示,排名前六名(從 Lich-Gregoir 到 Dx/HA)的治療方式,彼此之間的成功率其實沒有明顯差別。

 

但值得注意的是,排名前兩名的手術(Lich-Gregoir 和 Politano-Leadbetter)的成功率,確實「明顯高於」對照組和只用抗生素的組別。

 

至於「復發率」和「併發症率」,大部分的治療方式之間也沒有明顯差別。唯一的例外是,採用 Politano-Leadbetter 手術的病人,發生併發症的機率比較高。這個統計結果,也更新了過去大家認為「手術比較不容易復發」的舊觀念。

 

這是學界第一篇,針對這麼多種小兒 VUR 治療方式進行比較的「網絡統合分析」研究。

 

總結來說,傳統手術和內視鏡治療的「成功率」是差不多。不過,Politano-Leadbetter 這種手術技術,確實伴隨著比較多的併發症風險。這些新的研究結果,可以提供給醫生們在臨床治療時,作為最新的參考依據。

 

 

恭喜古醫師!

 

網絡統合分析通常需要收錄多少文章?每種治療最少要幾篇文獻才能分析?怎麼評估收納的文章數足夠?來看看講師的建議

 

閱讀更多 »

2025 / 10 / 23

麻瓜學生也能聽懂,學會高品質 NMA 論文發表技術。

 

作者:馬偕醫學大學 醫學系 蕭賀元 同學

 

 

 

 

學長姐們與老師的對話三句離不開做研究

 

剛進醫學系,就時有耳聞又有哪一位同學加入了老師的實驗室,開始做研究。在學校時其實不太在意,覺得那是強者的特權,與自己沒有什麼太大的關係。

 

然而,剛升上五年級在輪各科時,看著學長姐們與老師的對話三句離不開做研究,讓我意識到不能夠再逃避下去。因為平時就有在追蹤校長的臉書閱讀時事和慢跑的評論,所以第一時間就想到新思惟的課程,最後報名了《網絡統合分析工作坊》。

 

剛進入臨床的我,沒有任何研究和臨床實務的經驗,也因此開始擔心自己是否有能力在短時間內吸收課程內容。回想到在學校的課程,雖然有教導一些研究技巧,但是我上了這麼多堂課依舊抓不太到要領,還要處理很多軟體相關的問題,更加深了我的焦慮。

 

不過看到新思惟行銷課程的文章,再三保證新手也非常適合,我決定先定下心一步一步慢慢來,先從課程前希望學生們閱讀的指定論文開始理解。看完後對於 NMA 有一個模糊的概念,於是我就非常期待上課的那一天,希望自己的事前準備能夠開花結果。

 

閱讀更多 »

2025 / 10 / 23

讓我的研究寫作觀念徹底翻轉的工作坊

 

作者:三總 松山分院 吳姿穎 督導

 

 

 

 

新手也能駕馭 NMA 並發表論文

 

沒有收案資源、不想走 IRB 流程,即使是研究新手,也能發表論文嗎?

 

答案是可以的!

 

傳統統合分析著重「單一治療 vs 對照組」,而網絡統合分析(NMA)則能同時比較多種治療,應用範圍更廣。課程採用好上手的 MetaInsight,並安排互動實作,讓學員在自己的筆電上完成統計分析。

 

這次參加新思惟國際的《網絡統合分析工作坊》,對我而言是一場觀念徹底翻轉的研究啟發課。

 

校長以極深入淺出的例子,用「孔明、關羽、張飛數學競賽」具體說明了 NMA 的兩大核心假設:遞移性 transitivity 與一致性 consistency。

 

他提醒我們,一旦研究間出現不一致性 inconsistency,整個 NMA 的推論即失去意義,這提醒我在未來設計研究時,第一步就必須謹慎評估及檢視。

 

閱讀更多 »