標籤彙整: 網絡統合分析

2024 / 4 / 10

問：做網路統合分析時收到的文章數不夠，我可以這樣合併嗎？

問：校長好，在做網絡統合分析的時候，因為收到的篇數實在是不多，我可以合併研究時間長度不同的研究嗎？例如吃同樣一款藥，有的吃一個月、有的吃三個月，通通合併起來，都算是這個藥物的療效，這樣是可行的嗎？

答：（蔡依橙）

我個人建議不要。因為當你的研究時間不同的時候，最後分析出來，即使這個藥物有效，審閱者也很容易會去問你說，那到底是一個月有效，還是三個月有效？那麼你到底建議人家要吃多久？所以當你今天連自己在做研究的時候，都覺得有點疑慮的事情，就建議先不要做了。

丁嘉种老師團隊想要評估各種音樂療法，對改善失智患者的憂鬱症狀的效果。

團隊嚴格選擇了針對有憂鬱症狀的失智患者的音樂療法隨機對照試驗。主要的結果是評估對憂鬱症狀的影響，次要的結果是評估不同介入組和標準護理對照組的退出率。研究共納入了 14 項隨機對照試驗，有 1080 名參與者，並檢視了一系列的介入措施，包括主動音樂療法、聆聽音樂、節奏音樂療法、唱歌和量身定制等。

結果顯示，主動音樂療法結合唱歌是最有效的介入措施，顯著改善了失智症患者的憂鬱症狀。相比之下，單獨聆聽音樂的效果較小。特別值得注意的是，與標準護理相比，並未顯示出較高的退出率，顯示其在臨床設定中的可行性和可接受性。

丁嘉种老師團隊研究結果證明，主動音樂療法結合唱歌是一種有效的方法，可以減少失智患者的憂鬱症狀，可能是由於增強了社交互動。這些結果為失智症護理提供了新的視角，並指出了未來研究和臨床應用的方向。

恭喜丁老師！

用哪些軟體整理文獻比較有效率？要怎麼避免有遺漏的文章？來看看講師的建議：

2024 / 3 / 7

作者：三軍總醫院精神醫學部李彥緯醫師

從沒參與過新思惟課程的我，在參加了《網絡統合分析工作坊》之後，對新思惟的課程設計印象深刻，其全方位的教學策略實在令人讚嘆。從如何選擇研究主題開始，課程不僅涵蓋了寫作的關鍵和統計學的實戰技巧，還包括了如何循序漸進製作統計圖表，甚至連回應 reviewer 問題的策略也一併包含在內。

蔡校長對於學術論文的寫作過程有著深入淺出的介紹，一步步指導我如何從零開始構建一篇文章。這門課程不僅拓展了我的知識領域，也讓我深入瞭解 reviewer 關注的焦點，並在寫作時把握關鍵，有效地避免了初學者常見的錯誤。

2024 / 3 / 4

「網絡統合分析」聽起來很新，但卻不難！新思惟團隊從挑選容易上手的統計軟體，到撰寫論文、歸納內容，我們堅持，要開發出最適合初學者的課程。

協助沒有資源的起步者，只要會用筆電，就能多一條學術產線。

花了三年的時間，我們非常有自信，這堂課，每個人都能上手，也能讓每位新手都能吸收到對自己有用的內容。非常感謝大家給予支持與肯定。所有學員給籌備團隊的滿意度，全部分數皆高於 4.76 分！

根據統計，本次學員組成如下：

老朋友占 59％，新朋友 41%。新思惟協助校友們從新手開始起步，並且在生涯發展與工作上，都取得不錯的優勢，2023 年論文破蛋 97 人，39 位為住院醫師、見實習醫師、醫學生！除了老朋友繼續選擇新思惟，也越來越多的新朋友相信高品質的課程是真的有效。
學員最年輕為 30 歲，年齡最長者為 60 歲。課程專為 Network Meta-Analysis 初學者量身規劃，內容易懂好吸收，無論你在生涯中的哪一個階段，隨時都能加入。想要多開一條產線，都可以輕鬆上手！
有發表經驗的同學占 65%。有許多老朋友，在論文成績上都已經非常亮眼，也相當積極拓展自己的論文產能，這次超過 5 篇以上的論文高手，就占了 7 位，最多甚至有高達 29 篇，已經是論文發表的高手了。透過新思惟講師豐富的教學經驗，無論是研究初心者，或是資深研究者，都能協助各位打造出自己的「學術艦隊」。
本次的學員組成相當多元：主治醫師、住院醫師、助理教授、醫學院講師、診所院長、醫療產品教育經理等。新思惟的研究課程，至今協助許多學員順利起步，只要問對問題、用對方式，中醫師、藥師、護理師、放射師、營養師，各個領域都有校友成功發表！

感謝大家課後的匿名手寫回饋，內容非常精彩，包括對課程的評價以及學會使用軟體時的心情，顯示不管是研究初心者或是資深研究者，都能在工作坊中有豐富的收穫，很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發！

除了《網絡統合分析工作坊》，可以評估多種治療對一個疾病的效果，對治療排序。另外如果是想評估一種治療對一個疾病的療效，對多篇研究做統合，開班已經超過 50 梯次的《統合分析工作坊》，你一定不能錯過。