作者：神經內科 林佳彥 醫師
在課程開始前，我便著手研究課程論文的 outcomes，了解如何展現這些成果，以及運用了哪些統計方法，透過閱讀前人的文章、上課的分享、課程經驗，觀察審閱者關注的要點及常見的盲點。
蔡校長的比喻非常精彩，將 NMA 比作西部拓荒，象徵開啟新天地。這與我追求寫作自由、不受既有資源和學術體系限制的理念不謀而合。
新思惟一直以來都是以成果導向的學習方式，而非僅僅鑽研學問（如實證醫學），是一種踏實的開始。這不是放棄傳統，而是開闢新途徑，獲得探索世界的工具，並獲得進入這個領域的門票。
作者：法務部勵志中學 廖俊傑 臨床心理師
參加了《網絡統合分析工作坊》後，我深深感受到新思惟課程規劃的全面性。一條龍的教學設計，從主題選定出發，除了提供寫作重點、統計上的實用技能，並解析統計圖表的製作要點，連應對審閱者提問的回覆技巧都有教，可謂面面俱到。
蔡校長詳細的分享了課程指定論文的產生，一步一步地告訴我們怎麼生出一篇文章。課程不僅拓寬了我的知識視野，讓我理解審閱者在意的點是什麼，更能在下筆時就能掌握訣竅，減少犯錯。
當天一開始，由蔡校長引領大家進入網絡統合分析的世界，比較了傳統統合分析和網絡統合分析的優缺點，以及各自在解決問題上的應用。透過校長的說明，使我對於在閱讀和投稿論文時，有了更進一步的認識。
2024 年 3 月 3 日（日）9:00a – 4:40p
集思台大會議中心 台北捷運公館站旁
蔡依橙醫師 / 雷偉德醫師 / 新思惟教學團隊
沒有收案資源，不想經過 IRB，即使是研究新手也可以成功發表，這樣的條件是有可能的嗎？
是的，新思惟團隊看見時代的困境，聽見大家的需求，繼《統合分析工作坊》後，全新開發《網絡統合分析工作坊》，提供大家不同工具和選擇，日後能根據臨床遇到的情況，來發表合適的文章！
在這堂課程中，我們選用的是基於 R 的網站軟體，能夠免費使用的「MetaInsight」，在互動實作時間裡，將協助同學們能實際在自己的筆電完成統計，並說明須注意的細節，課程中更會教大家，寫一篇網絡統合分析文章，選題目、寫文章的流程和要點，從技術到心法，一次掌握。
傳統的統合分析，是一個治療對上對照組；而網絡統合分析，常是多種治療互相比較。新思惟的兩款工作坊，是完全不一樣的課程，指定論文也不同，而相同的部分是，團隊皆為了課程量身設計教學內容，運用課程內容來實際發表論文，證明我們的方法可行。
同學常擔心自己是否能夠學會，只要您符合以下條件，就沒問題。
新思惟一貫的品質水準，對新手一樣友善。歡迎你來學！
作者：恩主公醫院 中醫部 曾怡嘉 醫師
過去參加了數次的新思惟課程，這次是應該是第一次動筆寫回饋心得，以此表達對新思惟的感謝。
中醫要如何有療效的再現性、怎麼合理的納入現代醫療為患者服務，這是一直以來我努力在探討釐清的部分。看到 NMA 的運作邏輯，與我在門診中想釐清的、以及一直在思考的問題很有相關，加上對於新思惟課程品質的信任，因此在第一梯次就直接下手報名。
大約 2020 年起，我開始進行中西醫結合及中醫專病的探討，嘗試建立門診可行的客觀評估方式，以及合理的西醫相互轉介模式（area of interest：頭面口耳專病如 orofacial pain、peripheral facial palsy、tinnitus 等，及皮膚專病。）
然而，對於中醫而言，一方面由於評估方式的差異、以及共通客觀評估的相對不足，所以在寫論文時常遇到挫折。在臨床上有些觀察到的現象，或是臨床的疑問，一直希望能夠找機會回答或佐證。希望以論文為媒介，解決自己的臨床疑問，也有機會對實際臨床產生小小貢獻，藉由撰寫跟整理來促進對話。
這次 NMA 是在新思惟有實際產出的狀況下開設課程，非常佩服新思惟不斷往前推進、追上時代的衝勁。
新思惟教學團隊所規劃的《統合分析工作坊》，已經超過 50 個梯次，協助上千人從新手開始起步，認識統合分析、克服困難、開始發表。其中更有大量連續發表的量產型校友，在研究的領域多了一個產線，能在資源較少的狀況下，維持論文產能。在生涯發展與工作上，都取得不錯的優勢。
許多資深校友詢問，究竟新思惟會不會推出同樣風格、適合新手、能夠讓人從零開始起步的《網絡統合分析工作坊》。我們從三年前開始評估並規劃，到今天終於成功開班了。
在這個過程中，我們評估了非常多種的軟體，了解目前網絡統合分析世界的現況，並且實際歸零成一個新手，捨棄熟悉的戰場，讓自己像一個學術界的新進人員一樣，從零開始摸索新領域，寫了幾篇之後，有了些經驗，也開始有被接受的文章正式刊出，我們就把這整個過程，設計成讓每個人都能如法炮製、成功上手的初學者友善課程。
網絡統合分析，最適合的狀況是，當一個疾病可以選擇的治療有很多種時，究竟哪一種治療在目前的文獻上較有優勢？這樣的主題，就是典型網絡統合分析的主題。能為這個領域的龐雜文獻，做個初步的比較總結。
在文獻搜尋的過程中，有些題目適合做傳統統合分析，有些題目適合做網絡統合分析，兩種都學會的話，在尋找題目的時候，雷達更廣，就更容易找到適合寫作的方向。
新思惟教學團隊，花了三年的時間評估現況、撰寫論文、歸納內容，設計出適合初學者的課程，希望能協助沒有資源的起步者，開出多一條學術產線。
