作者：臺師大 科學教育研究所 黃緯宏 博士生
雖然在學校的研究方法課程中，曾接觸過傳統統合分析的理論與相關論文，但主要著重在基礎概念的理解，並未深入實際操作撰寫一篇完整文章。過去我寫過系統性文獻回顧（systematic review）文章，但對網絡統合分析仍相當陌生，這次參加《網絡統合分析工作坊》，讓我對網絡統合分析（NMA）和傳統統合分析（MA）的異同，以及研究所需的核心技術，有了更深入的理解與掌握。
課程一開始，講師清晰說明了 NMA 的核心概念，並透過實例分析了基本邏輯和流程，特別是對於如何從不同研究中提取、整合和分析數據，讓多項研究能互相對照，進而分析得出結果，這些介紹讓我眼界大開。
作者：中國醫藥大學 黃綺玟 博士生
上個週末，我參加了新思惟國際的《網絡統合分析工作坊》，讓我對於未來的研究工作充滿了新的期待。
在現代醫學研究中，尋找高效且資源充足的研究方法，一直是許多研究者的目標。傳統的臨床研究往往需要大量的資金、人力和時間，且必須通過冗長的 IRB 過程，這對於資源有限的研究者來說，是一個巨大的挑戰。
課程開始時，蔡校長為我們詳細介紹了網絡統合分析的基本概念和重要性。NMA 是一種統計技術，能夠通過整合多個研究的數據，來比較多種不同的介入措施。
這種方法不僅能夠提供更全面的結論，投稿到高分期刊，還能夠節省大量的資源和時間。對於像我這樣的研究者來說，NMA 是一個非常有吸引力的研究模式。
作者：劉慧敏 博士生
NMA 是有別於 MA 的另一種學術新天地，為近期興起的一種新研究方法，兩種方法分別用來分析不同的研究問題，因此，雖然不久前剛上過 MA 的課程，看到 NMA 的開課資訊仍然讓人心動，希望為自己指引出另一條研究道路。
MA 與 NMA 兩者雖有極小部分的 overlap，但走的研究路數不同，所能處理的問題也截然不同，學習 MA 再學習 NMA，能為自己開拓更寬廣的研究方向與探索更多研究的可能。