分類彙整: 2025/06/07 (六) 第十一梯次

2025 / 6 / 12

初學者也能上手!從理論到實戰,這是我理解 NMA 最清楚的一次!

 

作者:打怪中的 NMA 新手

 

 

 

 

初探 NMA:多組療法也能一網打盡

 

課程一開始,蔡校長率先為我們說明 Network Meta-Analysis(NMA)的基本原理。這是一種能同時比較多項治療策略的統計方式,即使這些療法未曾在同一臨床試驗中被直接對照,也能透過間接的方式進行比較。

 

相較於傳統的 Meta-Analysis 是比較兩種處理手法,NMA 藉由建立治療間的「網絡」,讓研究者得以全面評估各種療法的相對效益與排序,提供完整的臨床建議。

 

在教學過程中,蔡校長依序拆解 NMA 操作流程,從文獻納入標準、建立網絡,到使用「線上統計工具」建立統計分析。每一個步驟雖然都具有挑戰性,但講解清楚、配圖明確,使這堂課成為研究初學者極容易入門的選項之一。

 

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2025 / 6 / 12

營養師升等救星!一套步驟搞定,網絡統合分析與寫作邏輯。

 

作者:柳營奇美 營養科 團膳組 江秋蓉 組長

 

 

 

 

一個月薪報名這堂課,我到底會不會跟不上?

 

身為一位營養師,經常需要參與研究與撰寫報告,尤其在面對升等或推動實證工作時,時常會碰到系統性文獻回顧與統合分析的需求。當初看到新思惟的《網絡統合分析工作坊》時,我其實內心非常猶豫。一方面擔心統合分析過於困難、操作流程繁瑣自己會跟不上;另一方面,課程費用對我來說不算低,幾乎是一整個月的薪資,因此在報名前徘徊許久。

 

最後因為進階申請的急迫性,我還是咬牙報名了。沒想到,這堂課不但讓我實際掌握統合分析的基本操作流程,更讓我對這項技術產生了新的認識,也建立了應用上的信心。

 

 

一步一步教著做,MetaInsight 新手也能輕鬆上手。

 

課程安排非常有條理,由蔡依橙醫師與雷偉德醫師共同授課,透過實際案例說明操作步驟,直接帶領我們從頭到尾完成一次網絡統合分析流程。

 

所使用的是免費的線上工具 MetaInsight,免去安裝軟體的困擾,只要「打開網頁、匯入資料」,就能快速產生森林圖、漏斗圖等基本分析圖表。

 

這種「一步一步教著做」的教學方式,對像我這種對操作系統較不熟悉的學員來說,真的非常友善。

 

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2025 / 6 / 11

2025 / 6 / 7(六)課程照片記錄

 

 

 

 

新思惟為初學者打造的《網絡統合分析工作坊》,為的是解決資源稀缺者的困境,透過資料庫搜尋就能寫出一篇論文!課程內容全面涵蓋,從找題目、文獻搜尋、文章架構、圖表製作到投稿策略等關鍵技術,非醫療相關或是社會科學領域都適用!

 

從頭學習 NMA 基本概念!

找題目、訂範圍的過程非常有啟發性。

如何找題目、和回覆難搞的 reviewer,說明的非常詳細。

 

課程專門針對新手,用簡單明瞭的方式解析複雜主題,講師也分享自身投稿經驗,幫助新手避免常見的錯誤,為寫作時可能遇到的問題,提供實用的解決方法。課後更提供 Office Hour 線上諮詢服務,在學員後續寫作遇到困難時,能夠找到幫助,離發表更近一步。

 

在文獻搜尋的過程中會發現,某些主題適合用網路統合分析,另一些則更適合傳統統合分析。這兩種方法各有特色,能互相輔助。只要掌握這兩種研究方法,面對不同的主題時,就能夠把握每一次的機會,提高論文產量。

 

 

對內科系研究、外科系研究、個案報告等文體,以及想要走向國際有興趣的,我們也有相對應的課程。主題不同,內容一樣豐富優質,一樣都有大量校友產出成績。

 

 

覺得新思惟課程,都特別好吸收,為什麼簡報跟演講可以做到這樣呢?關於簡報設計,歡迎參考我們的兩種簡報工作坊。

 

 

自己的臨床做得很好,研究也發展不錯,但網路上的存在感卻形同透明?期待在這個時代生存得更好,讓自己的專業和成績被看見,網路個人品牌可以幫助你!

 

 

課後卡關不用再怕無人能問,新思惟推出全新服務,每週一次蔡校長的 Office hour,提供課程校友線上諮詢,陪著學員走完成功發表的最後一哩路!

 

 

以下,一起回顧當天熱情學習的照片記錄。

 

 

最新活動

 

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2025 / 6 / 9

2025 / 6 / 7(六)滿意度分析 與 手寫回饋

 

 

 

 

「課後,感覺能很快生出 paper!」

 

學員課後給予的匿名回饋,闡述了我們的教學目標:讓初學者也能輕鬆學會,並能快速發表!

 

2022 年團隊開始設計這門課,從選題、資料分析到論文發表,每一步都拆解得清清楚楚,讓沒有資源、沒有團隊的學員,也能靠一台筆電連上網,單兵作戰完成研究。

 

非常感謝大家給予支持與肯定,課後學員給予的課程滿意度,全部分數皆高於 4.75 分!

 

根據統計,本次學員組成如下:

 

 

感謝大家課後的匿名手寫回饋,內容非常精彩,包括對課程的評價以及學會使用軟體時的心情,顯示不管是研究初心者或是資深研究者,都能在工作坊中有豐富的收穫,很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發!

 

除了《網絡統合分析工作坊》,可以評估多種治療對一個疾病的效果,對治療排序。另外如果是想評估一種治療對一個疾病的療效,對多篇研究做統合,開班已經超過 50 梯次的《統合分析工作坊》,你一定不能錯過。

 

 

對於內科系研究、外科系研究、個案報告等文體,以及想要走向國際有興趣的,我們也有相對應的課程。主題不同,內容一樣豐富優質,一樣都有大量校友產出成績。

 

 

覺得新思惟課程,都特別好吸收,為什麼簡報跟演講可以做到這樣呢?關於簡報設計,歡迎參考我們的兩種簡報工作坊。

 

 

自己的臨床做得很好,研究也發展不錯,但網路上的存在感卻形同透明?期待在這個時代生存得更好,讓自己的專業和成績被看見,網路個人品牌課程可以幫助你!

 

 

所有工作坊,都有售後服務喔!詳細辦法,請參考 Office Hour 頁面說明。

 

 

 

最新活動

 

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2025 / 6 / 8

2025 / 6 / 7(六)「網絡統合分析製圖大賽」得獎作品:李宗賢醫師、張力尤心理師

 

 

 

 

讓許多第一次接觸網絡統合分析的同學,能夠在短短一個中午的時間內,完整製作出一套足以投稿至 SCI 期刊的等級圖片,這是一項非常了不起的成就。同學們也都表示感到十分有成就感。

 

這次大家所上傳的作品整體表現相當不錯,可改進的細節不多。以下就讓我們一起來看看幾點老師特別想提醒的建議,以及兩位得獎同學的精彩作品。

 

 

那些還能小小建議的細節

 

 

 

 

這張圖片四周的空白留得太多,如果直接裁切,可能會導致解析度不足。

 

另外,如果您仔細觀察中央文字周圍,會發現出現了一些雜訊,這顯示在存檔時所選擇的影像品質設定偏低。建議同學回頭檢查一下自己的存檔過程,看看是否有可以優化的地方。

 

常見的原因之一,是儲存圖片時選擇了 JPG 格式,導致壓縮後產生失真。建議可以改用 PNG 或高品質的 TIFF 等格式來保存圖檔,以保留最佳畫質。

 

 

 

 

在標題的部分,第二行的縮排建議稍作微調,讓文字與第一行的英文字能夠對齊,看起來更整齊。

 

另外,目前標題、表格與下方附註的字體不一致,建議統一選取後指定為 Calibri 字體,以提升整體的專業感與視覺一致性。

 

以下是兩位得獎同學的精彩作品,一起來看看他們的表現吧。

 

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