分類彙整: 2026/10/04 (日) 第二十一梯次

2026 / 10 / 5

2026 / 10 / 4(日)滿意度分析 與 手寫回饋

 

 

 

 

《網絡統合分析工作坊》花了兩年時間,把選題、統計到寫作這條路上最容易卡住的地方,整理成可以直接上手的流程,不需要收案,不需要 IRB,一台筆電就能開始。

 

論文不是只有大團隊才寫得出來。很多人在這裡完成了第一篇,然後是第二篇、第三篇。

 

我們在意的不只是你「學到了什麼」,而是你離開之後,能不能真的把論文真的送出去並成功刊登!

 

根據統計,本次學員組成如下:

 

 

感謝大家課後的匿名手寫回饋,內容非常精彩,包括對課程的評價以及學會使用軟體時的心情,顯示不管是研究初心者或是資深研究者,都能在工作坊中有豐富的收穫,很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發!

 

除了《網絡統合分析工作坊》,可以評估多種治療對一個疾病的效果,對治療排序。另外如果是想評估一種治療對一個疾病的療效,對多篇研究做統合,開班已經超過 70 梯次的《統合分析工作坊》,你一定不能錯過。

 

 

對於內科系研究、外科系研究、個案報告等文體,以及想要走向國際有興趣的,我們也有相對應的課程。主題不同,內容一樣豐富優質,一樣都有大量校友產出成績。

 

 

自己的臨床做得很好,研究也發展不錯,但網路上的存在感卻形同透明?期待在 AI 時代生存得更好,讓自己的專業和成績被看見,也想協助孩子正確運用新的科技,網路個人品牌課程與素養教育課程可以幫助你!

 

 

所有工作坊,都有售後服務喔!詳細辦法,請參考 Office Hour 頁面說明。

 

 

 

最新活動

 

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2026 / 10 / 5

2026 / 10 / 4(日)「網絡統合分析製圖大賽」得獎作品:陳韻文醫師

 

 

 

 

這次網絡統合分析課程的互動實作時間,最特別的是所有同學都能在時間內完成全部的統計圖表,沒有人明顯落後。我想,同學們在這個過程中感受到的成就感,是推動大家連續專注工作將近 3 小時的核心原因。

 

這樣的學習體驗很難得。大家發現,原本可能用 AI 問了半天都沒辦法搞定的事情,其實並沒有那麼難,只是缺少一個以 SCI 發表為目標的清楚方向,缺少初學者就能掌握的工具,也缺少一套初學者能上手、可以把這一切串接起來的流程。以下,我們來看看老師們看過之後還想給的一些小建議,以及得獎同學的精彩作品。

 

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2026 / 8 / 3

2026 / 10 / 4(日)活動內容

 

網絡統合分析工作坊

Network Meta-Analysis Workshop

2026 年 10 月 4 日(日)9:00a – 4:40p

集思台中新烏日會議中心 台中高鐵站旁

蔡依橙醫師 / 雷偉德醫師 / 新思惟教學團隊

 

 

 

 

【不需要資源,也能發表 SCI,NMA 是起步最快的路!】

 

新思惟 NMA 校友累計發表 68 篇 SCI。投出之後,平均 75 天拿到 accepted,最快只要 24 天。這不是偶然,而是這類研究本來就有它的優勢:不需要臨床資料、不需要 IRB、不需要團隊,一台筆電就能開始。

 

如果你一直在等「條件夠了再說」,NMA 會讓你發現條件其實早就夠了。

 

 

你最常擔心的問題,這裡一起解決。

 

「我沒學過統計,能做嗎?」 「我不會寫程式,能跑分析嗎?」 「我完全沒有題目,能從零開始?」

 

這三個問題,是大多數人報名前都會問的。答案都是可以——但不是因為這堂課「很簡單」,而是因為課程從一開始就假設你什麼都不會,把每個容易卡關的地方都拆開來教。

 

成功發表的校友,來自護理師、藥師、學校老師、社會科學研究生、運動科學研究生、醫學生、住院醫師到主治醫師。背景不同,起點不同,但走的是同一套流程。

 

 

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一天課程,帶走完整的研究流程。

 

這堂課不是概論,是實作。

 

  • 選題與可行性評估:找到能做、值得做的題目,確認方向再動手,不走冤枉路
  • AI 正確使用方式:哪些環節 AI 能加速、哪些地方 AI 絕對不能用,課程裡會說清楚
  • 免費軟體 MetaInsight 全程實作:Windows 或 Mac 都能跑,不用寫程式,現場完成全套圖表
  • 投稿與審查意見回覆:從寫稿到回覆 reviewer,完整流程一天內走過一遍

 

上完課,你帶走的不是筆記,是一套回家就能立刻開始執行的標準流程。

 

 

已有研究基礎的你,這堂課能給你更多。

 

如果你上過《統合分析工作坊》,NMA 是自然的下一步。傳統統合分析處理的是一對一比較,NMA 處理的是多種介入同時比較,能給出治療排序建議,研究設計更完整,也能回答更複雜的臨床或實務問題。

 

兩門課沒有重複,內容完全獨立,可以各自單獨學,也可以搭配使用。

 

 

不只是醫學,沒有研究經驗,各領域也都能做。

 

NMA 的核心邏輯是「介入 → 結果」的比較設計,這個結構在很多領域都存在:

 

  • 教育:不同教學法對學習成效的影響
  • 運動科學:各種訓練干預的比較
  • 心理與社會科學:不同介入策略的效果排序
  • 醫療:治療方式、藥物、手術選擇的多重比較

 

只要你的研究問題符合這個結構,就能做 NMA。領域不是限制。

 

 

現在就決定,今年就發表,真的可以!

 

想清楚了就要動。研究這件事,開始的時間點決定了你今年能不能看到成果!

 

 

 

 

同學常擔心自己是否能夠學會,只要您符合以下條件,就沒問題。

 

  • 技術需求:初學者可,會使用 Word / Excel 等級即可。
  • 硬體需求:當天攜帶「筆電」與「滑鼠 / 滑鼠墊」前來參加互動實作時間。Windows 與蘋果電腦均可,能上網且有 Word / Excel 就行。

 

新思惟一貫的品質水準,對新手一樣友善。歡迎你來學!

 

 

 

 

 

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