作者：林口長庚 神經外科 李丞騏 醫師

想要更快、更多的發表，必須繞過花時間的流程！

醫學中心的升等門檻越來越高，即使我已經有些臨床以及基礎的研究，也已經拿到博士學位，升任學術副教授，但距離再升等，尚需要更穩定的論文產出。

臨床研究需要 IRB（即使已經簡化很多流程）、收集案例、輸入資料、跑統計等，臨床資源資料取得不易，從收集到分析到寫作完成，至少一年半載，更別說如果投傳統期刊，少則半年的往來才能發表。

最重要的是，要單純從臨床病例 retrospectively 過濾（壓榨）出一些值得發表（別人願意看）的數據，其實不簡單。前瞻性的收案或是臨床研究往往耗日費時（IRB 往來更是有過之而無不及），從研究試驗設計到收案到分析，往往升等的黃金時間早已逝去。然而這些都是別人設計好的遊戲規則，我們沒什麼籌碼可以 call 或是 show hand！

這次報名歷經一些心情波折，猶記得 2022 年 4 月參加了《統合分析工作坊》也得到製圖大獎，後來立馬買了 CMA 軟體還有原文參考書，但還是因為種種因素統合論文發表停滯不前。所幸這段期間還有一些零星的論文發表，但就是產量很不穩定。看到之前辦在台中的《網絡統合分析工作坊》，心中那抹被澆熄的熱情，又被逐漸點燃。私訊蔡校長得知可能會於 9 月在台北開課，就心心念念注意電子報的開課通知，立馬手刀報名。

NMA 是論文發表藍海，挖到寶了！

果然，新思惟的課程總是不會讓人失望。工作坊當天，蔡校長的上課內容，對這樣的我幫助非常大，從搜尋文獻、去蕪存菁、寫作方式、投稿技巧還有製圖美編各方面的重點捷徑，讓已有一些經驗的我，更能駕輕就熟。而開宗明義地點出「網路統合分析」不同於「傳統統合分析」，是一個嶄新的論文發表藍海，就知道我挖到寶了！

而課堂上以淺顯易懂的說明當開頭，提綱挈領的步驟當寶劍，逐頁實作的步驟讓學員披荊斬棘來熟悉新的文體，接著雷偉德醫師分享這類文體跟 reviewers 互動的關鍵以及讓論文順利被接受的秘訣。最後蔡校長指導讓圖表盡善盡美以及「網路統合分析」文章順利刊登的眉角。

實際操作過，對於未來的發表更有信心。

最消耗腦力的，就是實作課程，但我覺得這次操作滿順利的，當然歸功於教材編寫對於步驟說明非常清楚易懂，還有講師們手把手的親切教學。最後我其實卡在圖表優化（一直都不是我擅長的部分），終於壓線上傳。

一如往常，下課後即使精力消耗一整天，但因為腦袋的富足更讓人躍躍欲試開拓新的領域。

上課當天另一個收穫就是「又」得到最佳製圖大獎（XD），當校長宣布我得獎時，我有點驚訝！畢竟自己對於有些基本 Word / Excel 功能尚不是太熟，也壓線才將成品上傳。但得獎就是開心，尤其是新思惟的學員都是高手如雲，能做出精美圖表很有成就感，得獎也就是對自己決定參加工作坊的肯定。

希望這次課後我能反覆練習「網絡統合分析」，一鼓作氣發表論文。我深信武器越多對自己越有利，以上也都是對自己最實質的價值提升。也謝謝蔡校長及新思惟的堅持，在這個發表及升等日趨困難的年代，提供臨床醫師一盞明燈。

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