「整體 NMA 的概念，步驟……實作，一次說明，且以有邏輯的脈絡呈現，相當棒！」

學員課後給予的匿名回饋，闡述了我們的教學目標：讓初學者也能輕鬆學會！

2022 年團隊開始設計這門課，從選題、資料分析到論文發表，每一步都拆解得清清楚楚，讓沒有資源、沒有團隊的學員，也能靠一台筆電連上網，單兵作戰完成研究。

非常感謝大家給予支持與肯定，課後學員給予的課程滿意度，全部分數皆高於 4.71 分！

根據統計，本次學員組成如下：

僅 29% 學員課前已有發表經驗（以第一作者、共同第一、通訊作者等主要作者序計）。不用 IRB、免收案、軟體免費的優勢，作為開拓新的學術產線相當合適；即使是無經驗者，也能透過我們的教學掌握寫作核心，邁向起步。
新朋友 29%，老朋友占 71％，新朋友比例高於老朋友。除了感謝老朋友繼續選擇新思惟，也有越來越多的新朋友願意給我們機會，並在手寫回饋給予大量好評。統合分析 / 網絡統合分析的適用性很廣，入手相對容易，只要你選擇的主題，是有個介入，然後會改變一個結果，那就可以做統合分析（MA）或網絡統合分析（NMA）。
學員最年輕為 29 歲，年齡最長者為 65 歲。課程專為 Network Meta-Analysis 初學者量身規劃，內容易懂好吸收，無論你在生涯中的哪一個階段，隨時都能加入。我們的課程一直強調可行性，可行性的意思就是，完完全全以能夠寫出第一篇為目標。
本次的學員組成：主治醫師、護理師、牙醫師、國中老師、資訊管理博士生、運動科學博士生、工程學系助理教授、廣電系副教授、學士後醫學系教授等。網絡統合分析研究法能廣泛應用，不論是哪種專業背景，只要問對問題、用對方式，中醫師、藥師、護理師、放射師、營養師、物理治療師，各個領域都有校友成功發表！

感謝大家課後的匿名手寫回饋，內容非常精彩，包括對課程的評價以及學會使用軟體時的心情，顯示不管是研究初心者或是資深研究者，都能在工作坊中有豐富的收穫，很榮幸新思惟的課程能給您前所未有的突破和啟發！

除了《網絡統合分析工作坊》，可以評估多種治療對一個疾病的效果，對治療排序。另外如果是想評估一種治療對一個疾病的療效，對多篇研究做統合，開班已經超過 50 梯次的《統合分析工作坊》，你一定不能錯過。